二舅媽一家已經不在了，云筆今天也沒回來，云飛已經去軍區了，家里只有外婆、大舅媽和大嫂。
她們四個吃了口飯，外婆問道，“北北還好吧？”
經過調查，云家自然知道安向北。
不過安以南剛剛接受云家，他們不敢說得太急，怕把小丫頭嚇跑了，當然這個思想是屬于柳西彩的，云飛可不認為有什么事兒能嚇到這小丫頭。
“外婆，北北很好，現在也在京都，等過兩天我帶他來見您?！卑惨阅蠈υ萍乙呀浗邮芰耍蚕Ｍ北庇懈嗳说奶蹛?，她的北北值得所有人的疼愛。
“好，好。”外婆上了年紀，精神不濟，這么多年來又憂心憂慮，身體愈發不好了。
說了幾句話，就要回房間休息了。
柳西彩說道，“其實我們這么著急，也有你外婆的關系，年輕的時候傷了根本，身體一年不如一年。”
她怕云家這么緊，讓小丫頭心里不舒服。
安以南倒是沒想這么多，云家的人品可信，她就少了很多顧慮。
“早晚都是要見的，我先問過北北的意見?！北北钡男愿褚呀浶纬?，安以南很多時候都會征求他的意見，是一種培養，也是一種放手。
“好。”柳西彩看安以南并不抵觸，這才放下心來。
第二日安以南就按照地址去了一個四合院，這是彭艷玲留給她的地址，原本也是他們的房產，他們被下放牛棚后收了上去，現在他們官復原職，自然房產又歸還回來了。
不過房子到底是破敗不堪了一些，花了三四個月的恢復，他們幾個才住進去。
一大早，安以南敲了敲門。
彭艷玲剛要去上班，就聽到了敲門聲，還有點驚訝，他們回來后，她和所有親戚都斷了聯系，當初他們一家三口下放牛棚的時候，沒有任何人幫忙，她現在回來了，心中有氣，誰也不理。
親戚們也就看透了，一個個就不上門了。
把門打開，看到安以南后，彭艷玲開心的笑道，“南南，你來京都怎么不告訴我一聲，不聲不響地就過來了?！?br>安以南挽著彭艷玲的胳膊，“這不是想給彭姨一個驚喜嗎？”
彭艷玲瞬間上勾了唇，臉上的喜色遮不住，“你這丫頭，早點告訴我，我也好去接你，安排住處。”
安以南拉住要忙碌的彭艷玲，“彭姨，我現在有住的地方，今天過來主要是想見見北北和云深。”
這么一想，已經快半年沒見了，對這兩個小家伙著實是想念呢。
以前雖然他們也忙，自己也忙，但每天吃飯的時候還是能見上的，突然之間都來了京都，她適應了好久才適應過來。
“那倆小家伙跑步去了，估計一會就回來了，看到你來了，一定高興地跳起來。”彭艷玲說道。
安以南想到那個情景，也忍不住笑了起來。
“對了，你的那個猜測應該是對的，課本知識要抓起來，現在國家發展很迅速，需要的知識分子越來越多了，你當時的推測有很大的把握?！迸砥G玲每每想到小姑娘的推測，都忍不住驚嘆。
他們大人都看不開的東西，這孩子卻那么清晰。
安以南哭笑不得，不是她看得透，也不是推測得透，而是她知道那段歷史呀。
但這些又無從解釋，只能捏著鼻子認了。
就是有些受之有愧。
只有讓自己不斷地優秀，更加優秀，才能讓這些人不失望呀。
兩個人說著家常，嘮了嘮泉水村的風土人情，念叨著遠在北方營地的莫叔和陳訓。
就聽到推門聲傳來。
“看看你們這滿頭大汗，趕緊擦擦干凈來主廳，看看誰來了?！迸砥G玲攔住了安以南出去的腳步，想要給他們一個驚喜。
安以南也就順從地坐在了椅子上。
過了一會，云深和北北從房間來到了主廳，這才看到坐在一邊喝茶的安以南。
“姐。”北北高興地歡呼起來。
“南姐姐。”云深也露出了牙齒，靦腆地笑了起來。
彭艷玲看著兩個孩子，哈哈大笑起來，“夠不夠驚喜。”
“嗯嗯，太驚喜了?！蹦粕钰s緊回復老娘。
而北北認認真真的看了看姐姐，沒有瘦，這才放心下來，走到安以南的身邊，靠在姐姐的胳膊邊。
“姐，你怎么來京都了？”北北認真地問道，如果他沒記錯的話，這個時間段，泉水村那邊剛剛趕收完吧？
上次寫信的時候，姐姐還說趕收放松腦袋呢。
安以南揉了揉他的頭，“和一些大學成立了一個項目，這次作為項目負責人，過來進行第一期的主講?！?br>彭艷玲一驚，看了看認真的安以南。
“不會是那個思維導圖吧？”
安以南眼睛一亮，“彭姨也知道？”
此刻的震驚一驚不足以形容心情，彭艷玲如何也不想到，他們千盼萬盼的思維導圖負責人會是安以南。
“怎么會不知道呢？各大院校和所有項目部都抽掉了人手，專門進行這個項目的培訓?！?br>“你是不知道，大家有多期待見到這位設計思維導圖的神人。”
“還有這位做了物理的全部導圖，物理研究所的尾巴都快翹到天上去了，我們這些項目部都想搓一搓他們的銳氣呢。”
說起項目來，彭艷玲滔滔不絕。
莫云深和北北對視一眼，聽彭艷玲的口吻，他們就知道這個項目有多厲害，沒想到這個項目的負責人竟然是安以南。
讓他們對安以南的欽佩更上一層樓。
“哈哈，其實只是運用了一些技巧，這些很容易領會，以后的項目大家都能運用思維導圖?！卑惨阅弦灿行┎缓靡馑?。
在后世已經運用習慣的導圖，她也只是知識的搬運工。
“正好生物項目部抽調的人就是我。”彭艷玲得意揚揚地說。
安以南笑了笑，“那感情好了。”
“對了，這次的項目一共兩天，定在周六日，也就是明后天，你們兩個也去聽一聽，對你們的學習應該也有很大的作用。”安以南看了看兩個小的。
思維導圖不是固定項目，可以運用在各個方面。