溫元杰自己掏腰包貼錢，叫這倆人熬了一宿。

　　一宿就把這書抄了一遍。

　　這倆人精神抖擻一夜，一個(gè)哈欠都沒打……不為別的，一來是這書實(shí)在好看。

　　所講的故事，真是見所未見，聞所未聞！太新奇了！

　　偏偏故事講得，好像確有其事！確實(shí)有這么個(gè)地方，這么些個(gè)國(guó)家一樣！

　　這也叫他們更加相信，這一定不是什么人杜撰——畢竟杜撰的沒有這么真實(shí)呀！

　　這肯定是龍王親眼見過！才能講述得如此惟妙惟肖！

　　另外一個(gè)原因是……十幾個(gè)人在旁邊盯著他倆抄書！

　　府尹，主簿，提轄，捕頭……

　　這么多人目光灼灼盯著他倆——面前的那本書。

　　這得心有多大，才能在這種目光壓力之下打瞌睡呢？

　　次日清晨，天剛亮。

　　這倆人說，抄完了。

　　所有人都精神一震。

　　最明顯的是溫元杰。

　　他的眼皮子剛合上，一聽“抄完了”，如同打了一劑強(qiáng)心針。

　　他從座位上一躍而起。

　　拿起書便往鄉(xiāng)試的考場(chǎng)上跑。

　　“別急別急！還沒到約定時(shí)間，他們說不定還沒到呢……”主簿話音未落，溫元杰跑得人影兒都沒了。

　　這倆人抄的書，有一百多頁。

　　昨日加上今日，招募來能抄書的人，也有一百來個(gè)。

　　“一人一頁，只抄這一頁！反復(fù)抄，既增加熟練程度，減少出錯(cuò)率，而且能提高效率！”溫元杰把考場(chǎng)的格子內(nèi)，每個(gè)格子，只發(fā)一張。

　　昨日給這些招募來的文人排序號(hào)，就是為了把他們字體相近之人，排得挨著。

　　否則，等書串編在一起，第一頁和第二頁，字體差別太大……雖說未必影響閱讀，但看著肯定別扭??！

　　但是加上了他有意編排順序，第一頁和最后一頁的字體可能相差很大。

　　但中間增加了那么多的過渡，起碼閱讀時(shí)，不會(huì)有太明顯的感覺。

　　“嗐！我以為，我抄一遍書，就能把故事了然于胸了！

　　“可沒想到，我只抄了這故事中的一頁？！

　　“這給我急得！”

　　這些來抄書的文人學(xué)子也沒想到……他們盡管來抄書，卻還是不能知道故事的全部?jī)?nèi)容。

　　府尹大人見溫元杰對(duì)此事，熱情高漲，且兢兢業(yè)業(yè)。便放手給溫元杰和主簿去做。

　　溫元杰安排好了考場(chǎng)這里抄書的事務(wù)。

　　他把另一本書交給主簿，“找個(gè)活字印刷廠。叫他們排版，把這本書印出來。”

　　主簿皺眉，“咱們組織了這么多人抄，我看你這法子，一天就能抄出來好多書，還用再排版去印嗎？”

　　溫元杰想起皇后娘娘對(duì)他說的那些話。

　　他重重點(diǎn)頭，“要印的！衙門要是不樂意出錢，這錢我出！

　　“不過咱先說好，如果印刷的錢我出，那么以后，此書銷售的錢，也都?xì)w我，衙門不能再染指！”

　　主簿聞言，神色一震。

　　聽溫元杰的語氣，他怎么覺得，這事兒好像大有賺頭兒？

　　“這個(gè)……我可做不了主，我得請(qǐng)示府尹大人?！?br>
　　主簿話音剛落，府尹大人恰來視察。

　　“請(qǐng)示什么？

　　“他們抄得怎么樣了？”

　　府尹抬頭往考場(chǎng)里一看，不由詫異地“咦”了一聲。

　　因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)，坐在格子間里的文人學(xué)子，低頭抄書，奮筆疾書，抄得非?？?。

　　他們也不用翻頁，不用思考，下筆如有神助……

　　而且他們相互之間，似乎在較著勁呢？

　　一本書也就五文錢，他們何至于這么拼??？

　　而且，在格子間外頭的過道上，不停的有人穿梭，把大家抄好的紙張收起來。

　　按照順序，一張疊著一張。

　　這人收好了，交給一旁校對(duì)之人。

　　那人校對(duì)之后，又交給一旁的……女子？！

　　這兒怎么還有女子？

　　哦……那是負(fù)責(zé)串編的。

　　這書乃是打孔，用線裝，女子動(dòng)作很快，把書用粗線裝訂的結(jié)實(shí)又整齊。

　　整個(gè)考場(chǎng)上十分安靜！

　　所有人，各司其職，有條不紊，專注又迅速……

　　府尹大人，略略有些震驚。

　　“這……何至于如此井井有條啊？”

　　以前他們也有過組織抄書的經(jīng)歷。

　　但即便有衙門的捕快在盯著，也沒有出現(xiàn)眼下這般，所有人都專注投入，如此高效的場(chǎng)面??！

　　溫元杰微微一笑，“娘娘說了，這叫……叫……流水……

　　“流水線作業(yè)！”

　　府尹和主簿都狐疑地看著他，“什么線？”

　　“流水線，就是說，每個(gè)人只負(fù)責(zé)整個(gè)流程中的一小部分。這就把一個(gè)大的工作，復(fù)雜的工作給拆分成小的單元！

　　“這樣，每個(gè)人只負(fù)責(zé)其中一小部分，既能‘熟能生巧’，也能降低難度，讓他們更容易進(jìn)入專注的‘心流’狀態(tài)！”

　　府尹和主簿雖然是第一次接觸這些新詞兒。

　　但他們很快明白其中原理，道理并不復(fù)雜。

　　“而且，他們所有人，無形之中，形成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)。

　　“自己抄書，抄得快、抄得慢，都不影響別人。

　　“但現(xiàn)在不一樣了，一個(gè)人只抄其中一頁。他若抄的慢，就影響整本書的裝訂。

　　“所以，沒有人會(huì)懈怠，生怕自己懈怠走神兒，拖累了整個(gè)團(tuán)隊(duì)！

　　“所以，大人您瞧，所有人都全情投入！”溫元杰自豪道。

　　府尹大人連連點(diǎn)頭，“妙啊！這道理不復(fù)雜……但非得是深諳人性之人，才能想出來的主意！”

　　他說完，與主簿對(duì)視一眼……這是皇后娘娘的主意？

　　難怪大梁皇后娘娘，名聲如日中天……她果然是個(gè)厲害的女人。

　　“你剛剛說什么？什么事情要請(qǐng)示？”府尹問。

　　溫元杰把排版印刷的事情又說了一遍。

　　“這也是皇后娘娘的意思？”府尹問。

　　溫元杰道，“正是，娘娘說，雖然大沽人口不多，識(shí)字的更不多。也許我們組織人手抄寫的書便足夠了。

　　“但這本書，將來也許不限于大沽，其他地方的民眾也會(huì)爭(zhēng)相購(gòu)買。我們提前印刷出來，日后不愁銷路……”

　　“?。　币宦犑腔屎竽锬锏闹饕?，府尹不等他說完，便大手一揮，“主簿，帶我的手諭，去找附近的印刷廠，讓他們準(zhǔn)備高中低等，不同質(zhì)量的紙，用不同的成本來印刷！

　　“另外，一定要保密，咱們要搶占先機(jī)，以后可能別的地方的印刷廠，也會(huì)跟著干！咱們先下手為強(qiáng)！”

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