十分鐘之前。

    茫然地傅依抓著一杯奶茶，對照著手機里的地圖，困惑地環(huán)顧著四周。

    剛剛出了地鐵，就在茫茫的人潮人海里迷失了自己的方向。

    金陵音樂藝術(shù)館……是附近沒錯吧？

    但是怎么走啊？

    雖然難以啟齒，但她竟然發(fā)現(xiàn)，自己好像迷路了？

    “迷路了嗎？”

    旁邊有人輕聲問，傅依回頭，便看到了那個陌生女人。

    應(yīng)該比自己打個四五歲左右，面容姣好又嫻靜，挽著一個寬松地馬尾搭在肩膀上，笑容和煦。

    好像出門買菜一樣，穿著居家風(fēng)的寬松長裙和針織衫，手里提著菜籃子里放著鮮肉和剛剛從超市里買來的蔬菜。

    是令人心安的大姐姐！

    傅依眼睛瞬間亮起來，靠過去，指著手機上的地圖：“請問這里怎么走？”

    “藝術(shù)館啊？”

    大姐姐歪頭看了一下之后，搖頭說：“這里移不動的信號不好，你的定位錯了，去藝術(shù)館的話應(yīng)該從B口出，這里是C口，方向反了。”

    “誒？”傅依愣了半天。

    大姐姐抬起手，指了指遠處的高樓：“這邊過去右拐再直走就好了，我正好去那邊買點新鮮調(diào)料，不如一起？”

    “啊，謝謝！”傅依松了口氣，落后一步跟在她后面。

    察覺到她隱約的戒備，大姐姐似是笑了笑，回頭問：“你家里有人在社保局工作的，對吧？”

    “嗯？”傅依狐疑，下意識地緊張起來。

    然后，看到她抬起的手機，和自己同款的定位手機掛墜。

    “放心，一樣的。”

    大姐溫和地笑了笑，走在前面：“一個人來？旅游嗎？”

    “不是，是來參賽的。”

    看到了同樣的身份驗證，傅依松了口氣：“一個環(huán)境科研項目的競賽，在金陵這邊選拔，我做了一篇論文來試試運氣。”

    “聽起來很厲害啊。”大姐姐感嘆。

    “灌水而已，也就和七八歲小孩站在廣場上舉著牌子呼吁大家愛護環(huán)境差不多，就看看運氣，運氣好的話，高考能加分。”

    “那也很厲害了，我像你這么大的時候，連論文是什么都不知道呢……是來看演出的么？”

    “不，是同學(xué)考試，過來給他加油，結(jié)果起床晚了，現(xiàn)在已經(jīng)趕不上了。”傅依無奈地嘆息：“干脆請他吃頓飯好了。”

    “挺要好的同學(xué)，男的女的？”

    “男的，不過不是你你想得那種。”傅依搖頭，“差不多算是好兄弟吧？”

    “是嗎？真羨慕你們有這么純潔的友情。”

    大姐姐笑起來，腳步停頓，指了指身旁的大樓：“這里就是了。”

    “啊，謝謝！”傅依感激地道謝。

    “沒關(guān)系，我就先……”

    她轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離去，好像看到了什么，忽然愣了一下，眉毛微微挑起了一分：“你介不介意我跟你一起等呢？”

    “嗯？”傅依一愣。

    “畢竟我長這么大了，還沒有看過人拉小提琴呢。”大姐姐微笑著，可那笑容卻隱約令傅依有些不安：

    “我想見識一下。”

    “呃……”

    傅依本能地有些想要拒絕，可是在大姐姐的柔和微笑之下，感覺不論如何都說不出口，想到有人聊聊天也好，便緩緩點頭。

    “那就太好了，謝謝你。”

    大姐姐愉快地頷首，從角落中攝像頭上收回視線，“對了，小妹妹你怎么稱呼？”

    “傅依，師傅的傅，依靠的依。姐姐你呢？”

    “啊，我就沒那么好聽了。”

    大姐姐親切地挽起她的手，帶著她一同走向了考場的方向。

    “我姓羅。”

    她說，“單名一個‘嫻’字。”

    .

    “多了一個？”

    隊長皺起眉：“怎么回事兒？”

    “好像是幫她指路的人，過來湊熱鬧的。”現(xiàn)場監(jiān)控問，“要不要趕走？”

    “算了，不要節(jié)外生枝。”

    隊長冷聲說：“一起拿下就行了，等會下手快一點，如果反抗的話，直接殺了。”

    “收到。”

    于是，在隊長的命令之下，計劃似乎開始順利地運行了起來。

    行云流水地那樣。

    在專業(yè)的技術(shù)和豐富的經(jīng)驗之下，想必結(jié)果也必然會一片明朗吧？

    而就在另一頭，考場之中，考試已經(jīng)即將開始了。

    .

    原本的考場雖然未曾想到過會有這么多人來旁觀，但依舊足夠?qū)掗熀兔髁粒蝗豪项^兒老太太進來之后，竟然不顯擁擠。

   &n bsp;但槐詩卻幾乎窒息。

    用玄幻一點的修辭來形容，就是十幾位天尊條條氣息垂落，壓塌萬古，別說大道，槐詩腦子的弦都快給磨沒了。

    要說有什么安慰的話，恐怕就有考場角落里的綠植了。

    長勢喜人，而且花兒開得頗為艷麗，芳香沁人心脾，令槐詩的心情都隱約放松了起來。

    什么花？

    能不能讓他帶兩盆走啊……

    很快，十來個虎背熊腰的保安扛著椅子進來，一眾老頭兒按照座次好似梁山好漢一般分了交椅坐定，最后視線看向場中央的槐詩。

    槐詩下意識地站直了，向著他們擠出了一個僵硬地討好笑容。

    “不用緊張，槐先生。”

    理查德替代了原本考官的職責(zé)，坐在最前面，翻了翻槐詩遞交上來的三份曲目表，平和地安撫道：“放心，在做的各位都有豐富的演出經(jīng)驗與造詣，自然會為你的演奏做出公允的評判，就當(dāng)是一場小型的演出就好了。”

    嚇?biāo)牢伊耍乙詾槟銈兌加胸S富的經(jīng)驗，碰到什么情況都不會笑呢！

    槐詩心中腹誹著，僵硬地一笑，悄悄抬眼睛看向薇薇安身后的那群人。

    雖然剛剛一個比一個笑的燦爛與和煦，可一旦進入狀態(tài)，這群老頭兒老太太的神情就嚴(yán)肅地好像在拍遺像。

    被那十幾雙眼睛直勾勾地盯著，令人不寒而栗。

    “趙老真是我恨死你了。”

    槐詩哆嗦了一下，含淚向身后看了一眼，拿起了琴弓。

    .

    “他有些緊張。”

    “說實話，太過年輕了，我不相信艾那樣的天才會有第二個。”

    槐詩在看那群老人的時候，那群老人們也在打量著他，低聲交換著意見。

    雖然趙老對槐詩的能力多有贊美，但這群人也不會看在趙老的面子上網(wǎng)開一面，相反，他們挑剔的很，任何一點小毛病都會被拿著放大鏡找出來。

    雖然不至于因此拔高演奏的要求，但想要讓他們滿意的話，恐怕絕不是一個年輕人能夠做到的。

    當(dāng)然，對此他們也一清二楚，十有八九都是抱著開會之余放松來個歡樂團建的心情，并沒有寄托多大的期待。

    就在眾人的審視之中，槐詩深吸了一口氣，垂下了眼睛。

    拉響了自己的大提琴。

    理查德愣了一下，旋即眼瞳亮起。

    妙哉。

    .

    當(dāng)旋律響起的那一瞬間，浸淫大提琴多年的施勞德忍不住挑起眉頭。

    C大調(diào)托卡塔？

    巴赫的564號作品中的第二樂章慢板。

    《Toccata BWV 564-Adagio》

    這是一首并沒有多少伴奏的大提琴曲，看來那個年輕人并不打算借助伴奏的助力，不過這樣也好，在這種近似的獨奏之中，演奏者的真實水平會更加直接的表現(xiàn)出來……

    只不過他還沒有來得及再去品評這個起始樂句的優(yōu)劣，一線帶著幽遠愁思的旋律便無聲地將他淹沒了。

    伴隨著清冷的鋼琴聲，當(dāng)?shù)谝欢蔚膬蓚€緊湊的聲部在低音之中擴散開來的時候，厚重到宛如上水銀的旋律便從消散的余音之中浮現(xiàn)，那是每一個轉(zhuǎn)折之間足以令人清晰感受到的深切質(zhì)感。原本稍有差池就極易跳脫而出的鋼琴聲被這低沉的基調(diào)所覆蓋，被大提琴獨有的深沉引力所包裹。

    轉(zhuǎn)瞬間，厚重的旋律化作了霧氣，自琴弓之間裊裊地擴散開來。

    寄托在旋律之中的莊重悲傷如雨，撒在每個人的心間。

    “嘶……”

    施勞德下意識地坐直了身體，繃緊了，死死地盯著那個垂首拉琴的少年：哪怕技巧和手法都稱不上出眾，可是這一份可怕的情緒把控和感染力，簡直令人驚嘆！

    更重要的，是那種似曾相識的指法和演奏習(xí)慣……

    就好像十年前在演奏臺上看到那個女人如出一轍！

    巧合？

    還是說，難道真得會是第二個艾？

    他愕然地看向身旁的李指揮，卻發(fā)現(xiàn)李指揮也在看著他。

    眼神是一樣的錯愕和詫異。

    現(xiàn)在在沒有什么人說話了，所有人都在沉默地傾聽，原本有些懈怠的神色不知不覺都認(rèn)真了起來。

    原本擔(dān)任考官十余年，早已經(jīng)輕車熟路的薇薇安也抬起了手中準(zhǔn)備評分的鉛筆，握緊。

    只是純粹而質(zhì)樸的表現(xiàn)，并沒有驚天動地的激烈旋律，直白地展露出了來自樂譜的骨架和結(jié)構(gòu)，以這單純的大提琴聲將作曲者的悲思和惆悵直抒胸臆地揮發(fā)而出。

    可如今，這已經(jīng)無關(guān)專業(yè)賞析的范疇，哪怕是普通人都能夠感受出琴聲里濃厚到令人悲愴的情緒。

    越是如此樸實的樂章，就越是能夠彰顯出演奏者的才能與底蘊，可如今，這一份伴隨著旋律演化簡直噴薄而出的飽滿情緒已經(jīng)如潮水一般，將一切席卷。

    大提琴所獨有的厚重和莊嚴(yán)在這個不足二十歲的少年手中展露無遺！

    毫無疑問，這便是所謂的天才！