在象牙之塔的行政體系中，除了只有一位的校長之外，還有著三位分管各個方面的常任副校長。

    有一位副校長主管深淵的機構運營經常不在本校，而另一位副校長主管機密項目和各種研究，基本上也從來不拋頭露面。

    因此，唯一一個在校長隔三差五鬧失蹤時出來接手學校事務和教研室管理的，便是這位從來不對外述說家世的艾薩克先生了。

    倘若不是他，學校的運行未必會有如今的簡潔和高效。

    而更令人吃驚的便是，在處理完那些繁雜事務之后，他竟然還有空閑進行授課和帶學生，簡直精力無窮。

    像是鐘表，每一分鐘都充滿了效率。

    沒有過一絲一毫的浪費。

    而就在他暫時整理手里的報表之后，終于抬起頭來喝了口水，距離上課還有十五分鐘。

    在座位后面，還有膽大的學生湊上來問：“艾薩克老師，今天是要講到植物學了么？據說很復雜啊，作業(yè)能不能少一點。”

    “這一節(jié)不是我來講的，到時候要看助教老師的安排。”

    “哪位助教？”學生們疑惑起來，“塞繆爾先生不是去休假了么？難道是東鄉(xiāng)先生？總不可能是那個來湊數的音樂老師吧？”

    副校長罕見的回頭，依舊面無表情，可神情卻變得嚴肅起來：“這里并不存在什么湊數的老師，能夠來到這里的人都是教研室所認定具備才能，且能夠負擔起責任的教導者。

    不論如何，你們總要尊重自己的老師才行。”

    幾個學生一愣，訕訕無言，可還有膽大的問：“不是聽說才十八歲么？比我還小。”

    “馬丁不也才十三歲么。”

    副校長搖頭：“學識的多寡是不能以年齡進行判斷的——不通過真正的教學，又怎么衡量一個老師是否稱職呢？這門課是考核最嚴格的必修，關乎到你們的生命，再怎么樣，學校也不會拿這種事情開玩笑的。”

    話題到此為止。

    沒過多久，在上課十分鐘之前，槐詩也從門口進來，除了教案之外，手里還提著一個沉重的提箱。

    在看到副校長之后，過來打招呼。

    副校長依舊冷淡，抬頭問：“準備的怎么樣？”

    “上次您修改過之后，我回去又改了一下，部分重點放在了前面，又加了一點內容。”槐詩將教案遞上去：“要不您再看一下？”

    “不必。”

    副校長搖頭，看了一眼他手里的箱子：“那是什么？”

    槐詩笑了笑：“一點植物標本，還有一點輔助的道具，畢竟有很多生長細節(jié)在架空教室的模擬里沒有辦法呈現。”

    副校長頷首，沒有再問什么，只是審視著面前的槐詩。雖然好像略有不快，但終究沒有說什么，最后，指了指講臺的位置。

    “快上課了，槐詩老師。”他說，“現在那里屬于你了。”

    槐詩頷首，在走之前問：“艾薩克先生有什么經驗能教給我的嗎？”

    “盡力而為，但不要出丑，也不要辜負你的職責。”

    那個肅冷的男人平靜的告訴他：“希望你今天能夠順利的將這一堂課講完，但也希望你能知道，我對課堂上的錯誤絕對不會有任何的容忍。”

    “我知道了。”

    槐詩平靜的笑起來：“那我爭取不給您發(fā)怒的機會吧。”

    說罷，提起了自己的箱子，帶著課本和教案，走上了講臺。

    當槐詩上臺的一瞬，原本低沉喧囂的龐大教室里頓時一肅。

    整個一年級，所有的新入生如今都匯聚在龐大的階梯教室之中，靜默無言的看向了面前過于年輕的陌生老師，眼神帶著審視或者期待。

    期待他出洋相，或者期待他順利的將這一堂課講完。

    向著里面古典音樂教室的學生們揮了揮手之后，槐詩放下了箱子，將課本和教案放在桌子上，沖著學生們露出笑容。

    “大家好，我是接下來植物學這一節(jié)的助理講師槐詩，但這和我是誰沒有關系，因此你們也都沒必要在意，我們簡單直白的開始上課好了。你們有預習過了么？”

    在得到絕大多數人的回應之后，槐詩點了點頭，翻開了教材：“之前艾薩克老師已經講過了深淵的多數生態(tài)體系的特征，因此我在這里不再贅述，接下來，我將對在深淵開拓中常見到的植物里選出幾種典型來進行重點講解，請大家將課本翻到第六十四頁——”

    打開旁邊的箱子，從里面隨便取出了一個花盆放在桌子上，隨手撒了一顆種子進去，拿起水壺噴了點血。

    就在一眾學生瞠目結舌的神情之中，一顆繁茂的擬態(tài)藤就順著支架瞬間長成，自發(fā)的捕食起空氣中飛舞的蚊蟲起來。

    深淵植物學的課程，就這樣穩(wěn)扎穩(wěn)打的展開了。

    令不少人驚詫的是，槐詩竟然沒有試圖搞什么事情，而是根據課程，不過不失的對植物的生態(tài)、喜好和伴生環(huán)境進行著講解。

    雖然次序稍微有一點錯亂，沒有按照種類來，但只要課本里提到的植物，竟然沒有他如今種不出來的。

    不止是學生，就連下面其他的幾位助理講師也在今天大開眼界。

    背靠著整個輿岱山的繁復收藏，槐詩哪里會虛這種小陣杖。要是展開講，他能講一個月——從頭到尾給你捋完了一邊之后，還能再說兩個月的亞種！

    于是，四小時的一堂大課，竟然給槐詩一個新人順暢的講下來。

    每講四十五分鐘，便有十分鐘的提問時間，關于學生們種種奇怪的問題，也沒有給槐詩造成多大麻煩。

    他知道的自不必多說，他不知道的，干脆就現場種一顆出來實驗——哪怕暫時無法得出結論，也可以留到后面作為生態(tài)專業(yè)的學生們的研究課題。

    整個過程，哪怕是副校長以自己最苛刻的標準來看，也沒有挑出什么錯誤來。

    一時間竟然令他不知道應該欣慰還是遺憾。

    于是依舊面無表情。

    當然，硬要說缺陷的話，也不是沒有。

    那便是槐詩第一次上這種大課，明顯經驗不足，節(jié)奏感略差。

    四個小時的大課，被他三個小時講完了，部分知識點雖然可以通過課后作業(yè)的復習進行重點加強，但依舊是一個避不開的缺憾，以后需要提醒他注意了。

    而就在教案上最后一頁翻過去之后，槐詩抬起頭，看了看鐘表的指針。

    正好到了十一點。

    “還有一個小時啊……”

    他輕聲感慨著，將課本合上，放在了一邊：“我原本還說留下四十分鐘就好，沒想到第一次講這種大課，還是沒有經驗。”

    面對學生們茫然的視線，他抿了兩口水，潤了潤嗓子之后，露出了愉快的笑容：“實話說，之所以這么安排，是出于我的一點私心……”

    來了來了，果然來了！

    階梯教室的后面，林十九抬起眼睛，嘖嘖感嘆：按照他對自己這位老師的了解，這種事情上怎么可能會老老實實的按部就班，一定會想辦法搞點事情出來。

    哪里會按部就班的當個念書的機器呢？

    而助理席位上，副校長頓時皺起眉頭。

    但是沒有急著打斷，他的嘴唇動了一下之后，又再度抿起。只是視線越發(fā)的苛刻起來，凝視著講臺之上的那個年輕人。

    聽見上面鎮(zhèn)定的聲音。

    “在象牙之塔，深淵生態(tài)學這一門課程之所以如此重要，是希望能夠對往后大家從事深淵開拓時能夠有所幫助——再不濟，也不至于在地獄中徒勞送命。

    既然艾薩克老師如此信任我，讓我擔任植物學這一節(jié)的主講，那么我也不會有所藏私。希望接下來這些東西將來能夠對大家起到一些幫助。“

    他停頓了一下，抬頭問道：“對了，剛剛我上課的時候你們應該有記筆記吧？希望你們對我剛剛的講解次序還有印象——”

    說著，槐詩伸手，從自己的箱子里，拿出了一臺電磁爐來，放在桌子上。

    ？？？

    一片死寂。

    副校長、助理講師們乃至臺下的學生，所有人的腦子上都浮現出一排問號。

    ——你他娘的這是要干啥？

    緊接著，是一口鍋，然后，是一個便攜烤箱，一套廚具，一套調味料，一套常見的煉金工具，還有兩桶干凈的礦泉水。

    “眾所周知，深淵植物一共分為三種。”

    在講臺上，槐詩震聲說：“其中包括，能吃的，不能吃的，和處理一下就能吃的——”

    一片快要倒過來的問號里，所有人愕然的瞪大眼睛，只看到槐詩淡定又嫻熟的熱鍋燒油，抄起了刀子剁在案板上。

    “——能直接吃的，書里都已經講過了；不能吃但你可以偷偷塞給敵人吃的，煉金術課上也會講；接下來我主要講的，是在必要的時候處理一下就能吃的……也就是我剛剛上課的時候，特地放在最后一部分講的那幾種。”

    槐詩咧嘴，露出微笑：“在深淵常見且方便尋找的植物里，處理過后就能夠放心食用的食物一共四十一種，植物學的課程一共有十二節(jié)，我盡量在植物學課程結束之前，將這些東西教完。

    稍后詳細的菜譜和處理方式我會郵件發(fā)送給你們，不必拿手機拍，注意看好下刀的位置和去除毒性的方法——好好看，好好學！”

    “雖然作為老師，雖然不希望自己的學生出什么事情，但如果真的有一天，死亡不可避免的話，我至少能夠保證你們不是餓死。”

    說著，菜刀斬落，將藤曼之上酷似人臉的瘤狀物削下來，嫻熟的剔除內里血肉一樣的筋膜之后，一條巴掌大的葉片落入沸騰的油脂中，發(fā)出了悅耳的尖叫和呻吟聲。

    映襯著火光之下槐詩漸漸猙獰的笑容，一絲一縷的香味就這樣在鍋鏟的翻動之中迅速地擴散開來。

    在前排，有吞口水的聲音傳來。

    在震驚之中，學生們面面相覷著，旋即，忍不住深呼吸。

    從彼此眼神中看到了猶豫。

    雖然賣相磕磣了一點，但你別說，還挺香的！

    ——要不……吃點？

    就這樣，在在深淵植物生態(tài)的深刻理解，來自考古隊的生存智慧以及地獄廚魔的高深技藝的三重合力之下——象牙之塔第一家的深淵美食小講堂，正式上線了！