臥槽!”
“猛男啊!”
“真男人也!”
“這人誰啊?這么猛?”
“說得太好了!說了我的心里話!”
陳青作為藝術(shù)界的大佬,他的話眾人雖然心有反駁,但終究沒啥質(zhì)疑大佬的勇氣。
沒看到邊上那些央美的老師都沒說啥嗎?
更別提他們這些學(xué)生了。
可沒想到,今天在場的聽眾里,竟然真的有人站了出來!
蘇瑤也愣住了,瞪大了眼睛,不可思議地看著身旁的男人。
此刻,陳青臉色瞬間變得鐵青,就和他名字似的。
他看著林塵,眼中滿是不屑:“小朋友,你還是學(xué)生吧?你懂什么藝術(shù)?
西方藝術(shù)歷經(jīng)數(shù)百年發(fā)展,已經(jīng)形成了完整的理論體系和創(chuàng)作方法,早已達到了登峰造極的地步!
你卻還在這守著陳舊的東西,真是愚昧無知。”
“林塵……快坐下吧!”
蘇瑤試圖讓林塵立刻坐下。
現(xiàn)在坐下,事情或還有轉(zhuǎn)機。
可林塵并沒有被這位陳大師的態(tài)度嚇倒。
他繼續(xù)條理清晰地闡述:
“藝術(shù)的發(fā)展是多元的,不能用單一的標準去衡量。
西方藝術(shù)有其優(yōu)勢,但國內(nèi)藝術(shù)也在不斷發(fā)展和創(chuàng)新。
如今,許多國內(nèi)藝術(shù)家將傳統(tǒng)元素與現(xiàn)代觀念相結(jié)合,創(chuàng)作出了大量優(yōu)秀的作品。
比如在雕塑領(lǐng)域,一些藝術(shù)家運用現(xiàn)代材料和技術(shù),展現(xiàn)出傳統(tǒng)文化的新魅力。
我們應(yīng)該以開放和包容的心態(tài)去看待不同的藝術(shù)形式,而不是盲目地抬高一方,貶低另一方。”
臺下觀眾開始交頭接耳。
有的對林塵的觀點表示贊同,小聲議論著“這人說得有道理”。
有的則面露猶豫,似乎在重新思考陳青的言論。
陳青的臉色變得有些難看,他顯然沒有預(yù)料到會有人公開反駁他。
他冷哼一聲:“小朋友,你的觀點很有趣,我們或許可以在私下繼續(xù)聊聊,你是哪個大學(xué)的學(xué)生?”
“我不是學(xué)生,我是來參加明天比賽的選手,我叫林塵。”
“林塵……”
陳青微微一笑:“我記住這個名字了,明天我會好好看看你的作品,希望你的作品能和你的話一樣有說服力。”
林塵微微一笑:“好的。”
因為林塵的舉動,這場演講最后有些虎頭蛇尾,草草結(jié)束。
回去的路上,蘇瑤眼中滿是敬佩:“林塵,你剛才說得太棒了!”
“但你剛才真的不應(yīng)該把自己名字說出去,陳青是明天的裁判之一,你不怕他針對你嗎?”
“不怕。”
林塵微微一笑。
我這一生,既然都有了系統(tǒng),就要隨心所欲。
一路開掛的我,還要怕誰?
都有掛了還要瞻前顧后,顧忌這顧忌那的,那還有什么意思?
……
第二天。
全國青少年美術(shù)大賽正式拉開帷幕。
這次大賽和林塵之前參加過的東江省比賽類似,但這次只有四個項目。
書法、國畫、油畫和水彩。
林塵依舊是四個項目全部報了名。
第一場是書法。
林塵按照昨天事先踩點確認的路線,徑直來到了考場。
考場是一間專用的書法教室,里面擺放著一張張寬大的書案。
林塵剛剛放下東西,取出筆墨紙硯,立刻就被一群人圍住。
“林塵同學(xué)!”
“是林塵同學(xué)來了啊!”
林塵愣了一下,一臉納悶地看著周圍眾人,不知道他們要干什么?
“你們這是?”
“林塵同學(xué),昨天的講座我們都去了!”
“林塵同學(xué)敢于說出我們的心聲!我等佩服有加!”
“唉你別那么文縐縐的呀!”
黃覺也報名了書法項目,他替周圍人解釋道:“林塵,我們就是來說一聲佩服的!
你是昨天最有種的男人!”
“沒錯!那個陳青就是個舔狗!”
“就是,既然覺得外國的藝術(shù)好,他還回來干什么?”
原來是為了昨天的事情啊?
林塵笑了下,拱手道:“區(qū)區(qū)小事,不足掛齒!”
黃覺也笑了:“雖然我們佩服,但今天的比賽,我們還是要靠實力說話!”
“沒錯!”
眾人一起點頭道。
“好,靠實力說話!”
片刻之后,監(jiān)考老師進教室。
這次的比賽規(guī)則與上次金陵的比賽有所不同。
不再是任由學(xué)生們自由發(fā)揮,而是從主辦方提供的詩句中挑選一個書寫。
林塵瞧了瞧,覺得有點意思。
畢竟是全國大賽,已經(jīng)不再是考核選手們的基本功了。
這應(yīng)該是要選手們根據(jù)自己的書法技藝,選出最合適自己擅長的字體和意境的詩句。
林塵一邊磨墨,一邊看著那些詩句,最終將目光落在了其中一首詩上。
《石灰吟》!
“千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉身碎骨全不惜,要留清白在人間!”
林塵一邊寫,一邊在心中默念著詩句。
選這首,也是有他的原因。
因為這首詩,讓林塵想到了不久前見過的那位歸國科學(xué)家羅瑞安。
寫字之時,林塵將自己帶入到羅瑞安的身世之中。
體會著他為了學(xué)會遭到封鎖的技術(shù),不惜背負罵名三十年的往事。
羅瑞安的過往辛酸,孤獨苦悶卻又無人理解之情充塞胸腹,最后化為筆墨,躍然紙上!
一篇字寫完,林塵對羅瑞安的致敬,已經(jīng)盡賦筆墨。
看著書案上的字,林塵臉上浮起一抹微笑。
這次他和金陵時不同,這些日子來積累的書法技藝毫無保留。
如果這樣的字都還不能得第一,不是有內(nèi)幕就是有黑幕!
“交卷!”
蓋上自己篆刻的印章,收拾好東西,林塵起身交卷,飄然離去。
走出考場,等在外面的蔡華立刻迎了上來。
“林塵,怎么樣?”
“蔡老師,這次我可是毫無保留了!”
“是嗎?我看過你B站上寫的字,要是你發(fā)揮出視頻里的實力,倒是不用擔心了。”
蔡華笑著點點頭。
林塵卻嘆了口氣:“蔡老師,我其實只要拿個獎就行,你為什么要苦苦相逼呢?我其實想低調(diào)點啊。”
“有實力拿第一你不拿,那不叫低調(diào)!那叫犯傻!”
休息了一陣,時間很快便到了第二場國畫比賽。
和書法一樣,這次的國畫也有指定主題。
主題是“山河新貌”。
這也簡單,其實類似的主題,林塵在自己練習的時候就做過。
林塵這次要畫的內(nèi)容,就與之類似。
他要描繪的是自己在永陽島看到的祖國南海風光。
當比賽開始的指令下達,林塵的思緒迅速飄向那片廣袤無垠、充滿魅力的南海。
他的眼中閃爍著光芒,腦海中浮現(xiàn)出南海島嶼那獨特的地貌、湛藍的海水、潔白的沙灘和郁郁蔥蔥的植被。
他首先拿起一支羊毫毛筆,蘸取淡墨,在宣紙的下方輕輕勾勒出島嶼的輪廓。那線條輕柔而富有彈性,恰似島嶼在海浪輕撫下的溫柔曲線。
接著,他換用一支中號狼毫,蘸上濃墨,開始刻畫島嶼上的山巒。
在描繪海水時,林塵更是拿出了自己在練習時發(fā)現(xiàn)的用色技巧。
他將花青、藤黃和少許石青調(diào)和在一起,調(diào)出了一種深邃而靈動的藍色,那是南海海水獨有的色彩。
他先用大筆飽蘸顏料,以流暢的筆觸鋪染出大海的底色,色彩在宣紙上自然暈染,宛如海浪在涌動。
隨后,用小筆蘸取濃墨,在海面上勾勒出一道道波浪線,每一道線條都像是海浪的呼吸,賦予了海水生命與活力。
最后,林塵又選用了石綠、汁綠等顏料,用點染的技法,將一片片翠綠的樹葉呈現(xiàn)在畫面上。
顏料在宣紙上散開,恰似繁茂的枝葉在微風中搖曳。
畫完之后,林塵還在留白處題了一首詩。
“南海波濤映日紅,碧波萬頃接蒼穹!”
“翠島星羅浮畫里,白帆點點逐清風!”
好!
好詩啊!