蕭江這時(shí)候真的是頭皮發(fā)麻，不出意外的話，他爹要出意外了。
他拿著考卷，根本看不出內(nèi)容好壞，只看見(jiàn)上面的字跡非常工整，分子式每一個(gè)都非常清晰，比他自己的考卷那是好太多了。
可他還拿了個(gè)七十八分呢，老頭子啊，你真的是過(guò)了，這樣的卷面說(shuō)扣十一分，你是怎么想的呢！
蕭江不敢說(shuō)話，看完馬上往下傳。
現(xiàn)在，他只想減低存在感，好讓秦妤能不記恨他。
但是他老爹不放過(guò)他啊。
這時(shí)候蕭乾坤也知道，自己玩脫了，得有一個(gè)人幫他扳回一局，所以拉住本來(lái)要下講臺(tái)躲起來(lái)的兒子：“蕭江，你說(shuō)，這考卷是不是……它，是不是……很潦草？”
蕭乾坤肚子里在吶喊：別人不一定幫我，難道兒子還不幫我嗎？快說(shuō)很潦草，死嘴你快說(shuō)啊啊啊！
可是，蕭江看看臺(tái)上的幾個(gè)教授，再看看臺(tái)下的幾十個(gè)同學(xué)，眼睛瞥過(guò)那位一身肅殺之氣的將軍，他覺(jué)得自家這位老頭子真的情商差得沒(méi)譜了！
蕭江眼一閉，嘴一張：“我覺(jué)得，這個(gè)考卷不潦草，比我的好。”
“你！你怎么這么不懂事！”蕭乾坤氣得臉憋紫，但是也無(wú)能為力。
考卷早就傳到下面去了。
普通新生這些天學(xué)這些基礎(chǔ)知識(shí)都學(xué)得好苦，這會(huì)兒看見(jiàn)這考卷，除了看卷面，也就會(huì)看看自己不會(huì)的那個(gè)題，或者就看自己會(huì)的那個(gè)題。
所以臺(tái)下的情況是這樣的——
“啊，這字真漂亮！”
“哦，這個(gè)題是這么答的，我怎么沒(méi)想到。”
“對(duì)對(duì)對(duì)，看，秦妤也是這樣寫(xiě)的，我跟她寫(xiě)的一樣！”
“讓我看讓我看，哎呀，這樣的試卷才五十九，我大題沒(méi)做都有六十一呢！”
臺(tái)上，許燕聲看著蕭乾坤，內(nèi)心極度善良的他，還是想給人一次機(jī)會(huì)：“蕭教授，你是不是要跟秦妤說(shuō)點(diǎn)什么？”
比如道歉的意思。
這提示，夠明顯了。
蕭乾坤當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
他其實(shí)是無(wú)地自容的。
他知道他該道歉的，但是要對(duì)著秦妤一個(gè)女生道歉……
他覺(jué)得比讓他死都難過(guò)。
所以他緊抿嘴，就是裝死。
給了機(jī)會(huì)不要，那許燕聲也就不慣著他了，畢竟能當(dāng)院長(zhǎng)的人，不會(huì)是軟柿子：
“好吧。那蕭教授，你這個(gè)事情，我肯定是要上報(bào)到校長(zhǎng)、黨委和教學(xué)督導(dǎo)那邊的，就看他們?cè)趺刺幹昧耍F(xiàn)在嘛，你先停課幾天吧。”
蕭乾坤猛地抬頭：“停課？許院長(zhǎng)，你總不至于為了個(gè)學(xué)生，讓我一個(gè)教授停課吧？”
斯斯文文的許院長(zhǎng)忽然就發(fā)怒了：
“蕭教授，什么叫為了個(gè)學(xué)生？我們辦學(xué)，不就是為了學(xué)生？沒(méi)有學(xué)生，誰(shuí)來(lái)聽(tīng)你上課？誰(shuí)來(lái)學(xué)以致用去報(bào)效我們的國(guó)家？
我一向覺(jué)得你教學(xué)還算認(rèn)真，沒(méi)想到你卻會(huì)為了報(bào)復(fù)學(xué)生總是上課提問(wèn)而惡意打壓她，現(xiàn)在還說(shuō)為了個(gè)學(xué)生？蕭教授，你的思想有問(wèn)題啊，你已經(jīng)忘了我們辦學(xué)的宗旨是德以明理、學(xué)以精工了嗎！你的德你的理呢？你給我說(shuō)說(shuō)看呢！”
臺(tái)上臺(tái)下鴉雀無(wú)聲，等著蕭乾坤的反應(yīng)。
蕭江眼見(jiàn)蕭乾坤死不認(rèn)錯(cuò)，便走出來(lái)，拉了拉蕭乾坤：“爸……蕭教授，先別說(shuō)了，這么多人都看著的，要不你給秦妤說(shuō)一……”
蕭乾坤沒(méi)等蕭江說(shuō)完，忽然就甩了他一巴掌：
“滾！要不是你跟我說(shuō)，秦妤給你送花，我還不至于為了她上課總是跟我唱反調(diào)給她不及格！還不是因?yàn)槟悖唬€不是因?yàn)樗?/p>
蕭乾坤轉(zhuǎn)身，手指直直地指向秦妤：
“對(duì)！我是給你的考卷判了不及格，這不是因?yàn)槟憧嫉貌缓茫且驗(yàn)槟愕赖聰模∩蠈W(xué)勾引男同學(xué)，就是道德敗壞！你給我記清楚！”
不要笑話蕭乾坤會(huì)犯這種低級(jí)錯(cuò)誤。
在他這種輕視女人的迂腐眼里，秦妤給男生送花的行為，是嚴(yán)重問(wèn)題，他可就等著用這一句話，把之前的事情翻盤(pán)呢！
秦妤本來(lái)低著頭，等著這事過(guò)去就算了。
畢竟，她可不想讓姥爺秦相臻的生死之交對(duì)她印象不好。
哪里能想到，蕭乾坤能顛倒黑白到這種程度。
秦妤都要?dú)庑α耍缓谜境鰜?lái)：
“蕭教授，你說(shuō)我給你兒子送花？請(qǐng)你搞清楚，我有丈夫有孩子，我給你兒子送什么花？這種事又不是我隨便說(shuō)了算，但也不是你隨便說(shuō)了算，你大可以問(wèn)問(wèn)其他同學(xué)，到底是誰(shuí)給誰(shuí)送花！”
佟愛(ài)華同學(xué)這時(shí)候就來(lái)勁了。
要說(shuō)班長(zhǎng)給秦妤送花的時(shí)候，她還是很嫉妒的。
但現(xiàn)在事情發(fā)展到這個(gè)地步，秦妤當(dāng)著這么多人的面說(shuō)自己有丈夫有孩子，那么不管是真的還是假的，對(duì)她們另外兩個(gè)女生都是有利的啊。
秦妤結(jié)婚了，那整個(gè)班的男生都是她們的了！
咳咳，至少少了個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者不是嗎？
佟愛(ài)華當(dāng)即站起來(lái)：“我作證，那天是蕭江同學(xué)給秦妤同學(xué)送花，秦妤不要，還給蕭江，放在蕭江的桌子上，根本就不是秦妤給蕭江送花啊！”
另一個(gè)女生馬上也站起來(lái)學(xué)舌：“對(duì)啊對(duì)啊，那天秦妤來(lái)得遲，這件事所有同學(xué)都看見(jiàn)的。你們大家說(shuō)是不是？”
這是事實(shí)。
很多同學(xué)就都站起來(lái)證實(shí)：“確實(shí)是，我也可以作證。”
有的學(xué)生還直接喊話蕭江：“班長(zhǎng)，這明明是你給秦妤送花，還總是留座位獻(xiàn)殷勤，怎么到蕭教授嘴里，就變成是秦妤給你送花了啊？是你說(shuō)的吧？”
好家伙！本來(lái)蕭家一個(gè)人沒(méi)臉的，這下是一家人都沒(méi)臉。
許燕聲畢竟是副校長(zhǎng)兼院長(zhǎng)，也不好看著這種事情繼續(xù)惡化，再說(shuō)了，不是還有于老看著么，人家看見(jiàn)別人覬覦兒媳婦，估計(jì)都要?dú)馑懒耍€吵吵啥呀！
許燕聲想要息事寧人：“蕭教授，蕭江同學(xué)，這種事你們?cè)趺茨軄y講呢？你們難道不應(yīng)該跟秦妤同學(xué)道歉嗎？”
蕭江不愧是當(dāng)過(guò)宣傳干事的，比較識(shí)時(shí)務(wù)，馬上低頭：
“對(duì)不起，許校長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)我就是……虛榮心作祟，對(duì)不起，是我隨口一句，我不知道……我父……蕭教授會(huì)因?yàn)檫@件事……對(duì)不起，秦妤，我向你道歉！”