紅中聽(tīng)了小女孩的話，沉默了片刻，他明顯感覺(jué)到，一股奇特的力場(chǎng)將他包裹住，強(qiáng)迫他接受小女孩的觀點(diǎn)。
他立刻警惕了起來(lái)，仔細(xì)的分析和抵抗著這一股奇特的力場(chǎng)。
這種力場(chǎng)，不污染身體，不污染靈魂，像是直接從認(rèn)知層面，來(lái)篡改了自己對(duì)規(guī)則的認(rèn)知。
心中對(duì)小女孩的能力有了大概的了解，紅中決定進(jìn)行下一步的試探。
他點(diǎn)頭道，
“你說(shuō)的很有道理，我們來(lái)?yè)Q下一個(gè)問(wèn)題討論吧。”
“我不想和無(wú)知的人討論愚蠢的問(wèn)題，有這時(shí)間，我還不如去學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)新的知識(shí)呢。”
“知識(shí)不是被發(fā)現(xiàn)的，是被構(gòu)建的。而構(gòu)建的工具，不是邏輯，是信念和真理。”
“信念？什么是真理？就像他們認(rèn)為的一加一等于二，就是真理嗎？”
小女孩淡漠的問(wèn)道。
紅中反問(wèn)道，
“正是，你認(rèn)為一加一等于二是真理嗎？”
小女孩干脆利落的搖頭，平直的說(shuō)道，
“不是，那只是他們約定的一種計(jì)數(shù)規(guī)則。如果從一開(kāi)始所有人都被教導(dǎo)一加一等于三，那么現(xiàn)在宇宙的法則就會(huì)圍繞咱構(gòu)建。
真理，是集體催眠的產(chǎn)物。”
聞言，紅中輕笑道，
“有趣，但你現(xiàn)在能打破這個(gè)催眠嗎？你能讓所有人相信一加一等于三嗎？”
“不能。因?yàn)槟Ｒ蛐枰寥馈，F(xiàn)在的人被很多一加一等于二的證據(jù)包圍，強(qiáng)行植入三會(huì)被排斥。”
“模因？”
紅中眉頭微皺，看向了小女孩兒。
小女孩點(diǎn)頭道，
“是的，我和你一樣迷茫，你的認(rèn)知層面波動(dòng)告訴我，你好像也不知道自己是從哪里來(lái)的，我也是這樣。
我翻遍了圖書館所有的書，學(xué)習(xí)了所有的知識(shí)，終于找到了答案，我覺(jué)得我可能是一個(gè)模因。
只有模因，才符合我的特征，我能夠從人們的認(rèn)知中抹去我的存在，即便是他們見(jiàn)過(guò)我，也不會(huì)記得。
我也能夠在一定程度上篡改別人的認(rèn)知，這是規(guī)則層面的事情。
我也具有一定的污染性，這些都符合模因的特征。”
“那不對(duì)呀，模因都是無(wú)意識(shí)的、純扭曲的規(guī)則，可你明顯是一個(gè)智慧生物，更像是一個(gè)模因，寄生了一個(gè)小女孩。”
“性質(zhì)差不多，我并不在意我以前是誰(shuí)的孩子，是什么身份，現(xiàn)在的我，就是個(gè)模因。
我知道外界對(duì)模因人人喊打，所以我從不離開(kāi)圖書館。
我也盡量的控制自己的污染氣息，每天就呆在頂樓的天花板上面，那里有一個(gè)堆放雜物的閣樓。
只在每天晚上，出來(lái)看一看新進(jìn)的書籍，來(lái)汲取知識(shí)。”
紅中輕輕敲著桌子，思索片刻后，說(shuō)道，
“模因具有污染性，純規(guī)則體，但你這個(gè)特征，我想最多也就是個(gè)禍城級(jí)模因。
這種程度的模因，要想不消失，就需要不間斷的汲取養(yǎng)分才行。
單靠從書籍里面汲取養(yǎng)分，是有限的，更何況這里已經(jīng)廢棄了，不可能有更多的書進(jìn)來(lái)。
換句話說(shuō)，你早晚會(huì)「餓死」的。
你需要去污染更多的人，汲取更多人的認(rèn)知，來(lái)維持自己，甚至是讓自己進(jìn)化。
所以，你需要一個(gè)更大的模因溫床，一個(gè)讓舊信念自然松動(dòng)、新真理能順理成章被接受的環(huán)境。
比如……一個(gè)宣稱能促進(jìn)認(rèn)知進(jìn)化的圣殿。”
北風(fēng)眼神微動(dòng)，看向紅中，說(shuō)道，
“你給我的認(rèn)知直覺(jué)，是一個(gè)騙子，你想要欺騙很多人，你想讓我?guī)湍悴シN欺騙認(rèn)知的種子？？”
“不，我想讓你成為真理的鑰匙。你負(fù)責(zé)打開(kāi)他們認(rèn)知的牢籠，而我負(fù)責(zé)決定牢籠外是天堂還是地獄。”
小女孩空洞的眼睛里第一次出現(xiàn)了情緒的漣漪——好奇，還有一絲被理解的悸動(dòng)。
“你……不怕我改變你的認(rèn)知？”
“我的信念，建立在比個(gè)人認(rèn)知更廣闊的混沌之上，它歡迎一切變化。”
紅中伸出手，掌心浮現(xiàn)出一小團(tuán)不斷變幻形態(tài)、色彩、符號(hào)的混沌光影，那是混沌賜福的顯化，
“你看，這才是世界的底層邏輯，有序的知識(shí)只是其表面浮沫。
加入我們，你無(wú)需再躲在陰影里，再零星地、隨機(jī)地播撒混亂，汲取知識(shí)和認(rèn)知。
我們將建立一座圣殿，邀請(qǐng)全世界最聰明、最渴望真理的人進(jìn)來(lái)。
然后，由你親自，為他們開(kāi)啟新的認(rèn)知之門，或者關(guān)上舊的那扇。
你將定義他們眼中的真理形態(tài)。
當(dāng)千萬(wàn)人的思想因你而改變，當(dāng)整個(gè)泉城的學(xué)術(shù)體系因我們而動(dòng)搖，那種創(chuàng)造的快感，遠(yuǎn)勝于此地的小打小鬧。
而你，將吞噬海量的認(rèn)知規(guī)則，這一頓吃飽了，能夠進(jìn)化到何種程度，我們拭目以待。”
小女孩猶豫了片刻后，說(shuō)道，
“我并不是萬(wàn)能的，不是說(shuō)隨意往別人心里植入一個(gè)認(rèn)知，別人就會(huì)瘋狂的相信我，崇拜我。
我的能力也是有局限性的，很多根深蒂固的認(rèn)知，是難以改變的，或者是需要很長(zhǎng)時(shí)間才能改變。
比如說(shuō)，一加一等于二，是每個(gè)人都根深蒂固的信念，這一點(diǎn)很難動(dòng)搖，需要我去持之以恒的污染那個(gè)人，才能改變，大規(guī)模的更是做不到。
但如果是那種原本就不堅(jiān)定的、迷茫的信念，我則能夠輕而易舉的污染。”
“沒(méi)關(guān)系，你只需要告知我你的能力，我就能做到合理的安排。
送你一個(gè)小禮物。”
紅中拿出來(lái)一個(gè)玩偶小熊，遞給了小女孩，
“你一定很孤獨(dú)吧，這么多年都是一個(gè)人過(guò)來(lái)的，它里面有智能程序，可以陪你聊天，陪你解悶，你喜歡問(wèn)問(wèn)題和解答問(wèn)題，它也很喜歡。”
“這種東西……認(rèn)知都是固定的，也是愚蠢的。”
“你無(wú)法改變它的認(rèn)知，這才是它有趣的地方。”
小女孩拿著這個(gè)玩偶，輕輕點(diǎn)開(kāi)，小熊的眼睛閃爍光芒，嘴巴里傳出聲音，
“你好，我是你的新朋友小熊，你叫什么名字呀？”
小女孩沒(méi)說(shuō)話，她并沒(méi)有名字。
“你可以為自己取個(gè)新名字，”
紅中說(shuō)，
“一個(gè)代表你新身份的代號(hào)。”
小女孩低頭想了想，輕聲說(shuō)，
“我「識(shí)」……知識(shí)的識(shí)，認(rèn)識(shí)的識(shí)。”
“好，那么「識(shí)」，從今往后，你便是北風(fēng)。”