她是一個勝負欲極強的人，本身她的學(xué)習(xí)成績就很優(yōu)秀，再加上她一整個暑假都在家認真復(fù)習(xí)功課，十分地刻苦，所以才會這么的自信。

而且極為的重視榮譽感，她從小到大都被老師夸獎、表揚慣了。

還從來沒有像謝教授那樣批評過她。

所以她勢必要考出一個驚艷全勵志高中的學(xué)習(xí)成績。

對比蘇婉沒有考入勵志高中的難堪。

謝教授就會知道她有多么的優(yōu)秀，當(dāng)初她當(dāng)初說的那些話是有多么的不對，也是想讓謝教授后悔。

孫紅霞吃完飯之后，就又鉆進房間，埋頭復(fù)習(xí)起來。

很快就到了勵志高中摸底入學(xué)考試的這一天。

蘇婉一大早就起了床，背誦了幾篇課文，還看了幾頁的高中作文精選。

吳媽還特意給蘇婉買了一根油條，煮了兩個雞蛋，預(yù)祝蘇婉門門功課考一百分。

謝白玲則在一旁溫聲的叮囑著考試時的注意事項，不要緊張，遇到不會的題目就先暫時放一邊兒，回頭再去做，做題的時候細心一點兒。

蘇婉一一點頭應(yīng)下，又檢查了一遍兒考試要用到的文具之后，就搭乘公交車去了學(xué)校。

原本謝白玲和吳媽都想送蘇婉去學(xué)校的，但是都被蘇婉給拒絕了。

等公交到站后，和她一起下車的還有好幾個背著挎包的同學(xué)，也有的騎著二八大杠，如魚群一般，有說有笑的涌進勵志校園。

男生和男生走在一塊兒，女生和女生走在一塊兒，靦腆含蓄的同時又充滿了朝氣和活力。

一走進校園就聽到學(xué)校廣播一再地播放讓同學(xué)們?nèi)ス鏅诶锊榭醋约嚎荚嚨慕淌遥凑招彰⑴琶瑢μ柸胱?/p>

校園的公告欄前也早就里三層外三層的圍滿了學(xué)生，尋找自己的教室考場。

同時公告欄上也明確寫著這次摸底考試是按照學(xué)習(xí)成績劃分考場的。

也就是成績好的在一個考場，成績差的在一個考場。

蘇婉直接找到了最后一個考場的名單，果不其然她的名字就在上面，并且還是在最后一個，十分的好找。

“哎，這是不是報紙上的那個考個位數(shù)的蘇婉啊？她還真的來參加考試啊？”因為之前摸底考試都是在自己本班教室考的，這次按照成績劃分考場，所以學(xué)生們不免就有些好奇，很快就在最后一個考場看到了蘇婉的名字。

“還是倒數(shù)最后一名，真是勇氣可嘉，很多外校的轉(zhuǎn)校生名次都在第一，二考場，她不會真的走后門進來吧？”一有人發(fā)現(xiàn)，周圍的同學(xué)就指著公告欄上的名字議論開了。

蘇婉見越來越多的人朝最后一個考場的名單看來，并沒有說什么，記清楚自己的考場之后，背著綠色挎包就朝教學(xué)樓走去。

一直站在公告欄最前面，看著自己排名和教室的孫紅霞，聽到蘇婉的名字在最后一個考場，還是年級最后一名。

臉上滿是嘲諷和得意，她可是在第一個考場。

而且年級倒數(shù)都被分到一個考場了，看蘇婉還怎么抄。