（二合一更新）

    次日。

    放中學(xué)的時(shí)候，付遠(yuǎn)卓叫住了孫大勇，“孫胖子，你先別走，成默找你有事情.....”

    孫大勇愣了一下，想不通成默找自己能有什么事情，也許是還在記恨上次馬博士、猴子、大熊揍了他，害他暈過(guò)去的那件事情？現(xiàn)在成默似乎和付遠(yuǎn)卓關(guān)系不錯(cuò)，所以想要清算？

    孫大勇冷笑了一聲，“找我有事？我還怕了不成。”猴子、馬博士、大熊都站在了孫大勇的旁邊，面色不善的看著成默和付遠(yuǎn)卓。

    成默從座位上站了起來(lái)看著孫大勇說(shuō)道：“別太緊張，我只是想問(wèn)你放學(xué)還想要聽(tīng)我講課嗎？”

    “聽(tīng)又怎么樣？不聽(tīng)又怎么樣？”孫大勇雖然嘴巴上依舊硬氣，但心里卻松了口氣，暗道如果成默想要用這件事來(lái)威脅他，那成默也太天真了。

    成默見(jiàn)教室里還有人，便道：“我們?nèi)プ呃饶沁?....”

    孫大勇說(shuō)了句“行”，就帶著他的三個(gè)基友一起去了走廊盡頭的安全樓梯，成默和付遠(yuǎn)卓也跟著走出了教室。

    因?yàn)檫@邊不是去往食堂方向，所以這個(gè)點(diǎn)沒(méi)人，樓梯轉(zhuǎn)角也沒(méi)有監(jiān)控，孫大勇站在樓梯上面靠著扶手，居高臨下，先是掏出了一包萬(wàn)寶路，叼上了一根，也沒(méi)有點(diǎn)燃，只是裝出一副社會(huì)我孫哥的樣子道：“說(shuō)吧！什么事？如果你是想要我們道歉，那是絕對(duì)不可能的！”

    成默淡淡的說(shuō)道：“我從不需要?jiǎng)e人的道歉，找你只是想和做一個(gè)交易.....”

    “交易？”這完全出乎孫大勇和馬博士他們的意料，紛紛目不轉(zhuǎn)睛的看著成默。

    “如果你想要考出不錯(cuò)的成績(jī)的話，我有更好的辦法！”

    “呵呵，說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。”

    “現(xiàn)在不能說(shuō)，你得先幫我個(gè)忙。”

    孫大勇有些狐疑的問(wèn)道：“什么忙？幫你打架嗎？”

    成默搖了搖頭，“放學(xué)之后的補(bǔ)習(xí)你要負(fù)責(zé)維持秩序，還得負(fù)責(zé)協(xié)助收錢，和保證他們不泄密。”

    “收錢？”孫大勇叼在嘴巴里的煙差點(diǎn)驚掉下來(lái)，他想了無(wú)數(shù)種可能，就完全沒(méi)想到這個(gè)，但這又很符合成默的性格，要知道杜冷邀請(qǐng)他參加聚會(huì)都被要錢了的，只是孫大勇想不通為什么成默要他來(lái)收錢。

    站在成默旁邊的付遠(yuǎn)卓冷哼一聲說(shuō)道：“我都交錢了的，你們憑什么不交？”

    成默接著說(shuō)道：“我這些關(guān)于考試的內(nèi)容，是花錢都未必能買到的，不愿意交錢的可以不聽(tīng).....”

    “我們不會(huì)也要收錢吧？”站在孫大勇一旁的馬博士插嘴道。

    成默看了馬博士一眼，“一樣要收，不過(guò)我會(huì)特別教你們一個(gè)辦法，讓你們的考試成績(jī)突飛猛進(jìn).....但是馬文博，我覺(jué)得你還是不要花錢了，你的基礎(chǔ)太差了，教了你也用不上....”

    “艸！”馬博士罵了一聲，剛準(zhǔn)備和成默剛，就被孫大勇和付遠(yuǎn)卓?jī)蓚€(gè)人同時(shí)看過(guò)來(lái)的一眼，嚇的不敢做聲了。

    孫大勇站直了身體，認(rèn)真的問(wèn)道：“真能突飛猛進(jìn).....”

    “我保證。”

    “能進(jìn)多少？”

    “這個(gè)要看你的發(fā)揮，但至少能前進(jìn)十多名....”

    孫大勇想到期末考試父親許下的獎(jiǎng)勵(lì)，看著成默說(shuō)道：“行，只要你能保證，我負(fù)責(zé)維持秩序，也負(fù)責(zé)協(xié)助你收錢，還負(fù)責(zé)讓聽(tīng)了課的人保密。”

    接著成默說(shuō)了參與補(bǔ)習(xí)的價(jià)格是一個(gè)人299，又跟孫大勇交代了一些如何配合的細(xì)節(jié)之后，孫大勇和馬博士他們離開(kāi)去了校外吃飯，并說(shuō)了要請(qǐng)成默和付遠(yuǎn)卓，成默和付遠(yuǎn)卓自然是拒絕了，孫大勇也沒(méi)有強(qiáng)求。

    見(jiàn)孫大勇走遠(yuǎn)，付遠(yuǎn)卓道：“我還以為你至少要收七八百一個(gè)人，怎么才收299啊？”

    成默搖了搖頭道：“之所以收錢，并不是為了賺錢，其一，是為了把客戶篩選出來(lái)，只有愿意交錢的人，才是真的想要把成績(jī)搞上去，并重視這次補(bǔ)習(xí)的人；其二，雖然大家都喜歡免費(fèi)的，但所有人的潛意識(shí)里，還是認(rèn)為收費(fèi)的才是好的，并且價(jià)格越高，質(zhì)量就應(yīng)該越高，免費(fèi)的不會(huì)珍惜，就算我教給他們的全是好東西，也不見(jiàn)得真的受到重視，交錢會(huì)讓他們更認(rèn)真.....”

    付遠(yuǎn)卓完全沒(méi)有想到收費(fèi)居然收的這么有道理，越發(fā)覺(jué)得成默的頭腦可怕，拍了拍了成默的肩膀，嘆息道：“你這一套接著一套的，真是玩死人不償命啊！說(shuō)實(shí)話，我不信杜冷要你期末考試考零分，一點(diǎn)代價(jià)都沒(méi)有付！”

    “付了。”

    “付了多少？”付遠(yuǎn)卓有些好奇的問(wèn)道，接著又道：“不方便說(shuō)，可以不說(shuō)....”

    “沒(méi)什么不能說(shuō)的，五萬(wàn).....”成默并沒(méi)有打算隱瞞這件事情。

    聽(tīng)到這個(gè)數(shù)字付遠(yuǎn)卓吃了一驚，雖然五萬(wàn)對(duì)于他和杜冷來(lái)說(shuō)都不算什么，可對(duì)于絕大多數(shù)高中生來(lái)說(shuō)，是一個(gè)不小的數(shù)字了，并且這五萬(wàn)可是從杜冷手中賺來(lái)的，不僅賺到了，接下來(lái)成默還要不知不覺(jué)的坑杜冷一把，付遠(yuǎn)卓看著成默已經(jīng)不知道說(shuō)什么好了。

    兩人并肩朝著食堂走去，顏亦童已經(jīng)發(fā)了好多信息來(lái)催了。

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    放學(xué)的時(shí)候，留在教室的人比昨天要多不少，幾乎大半的學(xué)生都留在了座位上沒(méi)有動(dòng)，很明顯成默昨天的講課在班級(jí)里傳播的很快，就連（9）班的長(zhǎng)期第一名丁嘉燁都留在了座位上。

    成默走上講臺(tái)的時(shí)候，原本還有些嘈雜的教室里就慢慢安靜了下來(lái)，都在等待成默開(kāi)始講課，成默環(huán)顧了一圈，開(kāi)口道：“我們絕大多數(shù)人在（9）班，雖然表面上覺(jué)得沒(méi)什么，實(shí)際上內(nèi)心還是有些自卑的，認(rèn)為自己比不過(guò)（1）班的那些學(xué)霸，我想大概你們都會(huì)想過(guò)，為什么別人成績(jī)那么好，可我總是不僅學(xué)不好，還對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有什么興趣.....”

    成默這句話一說(shuō)，教室里頓時(shí)有些躁動(dòng)，誰(shuí)都沒(méi)想到成默會(huì)這樣開(kāi)場(chǎng)，當(dāng)即就有人覺(jué)得成默作為一個(gè)同齡人說(shuō)這些話太裝逼，太把自己當(dāng)回事了，罵了一聲之后提著書包離開(kāi)。

    成默并沒(méi)有理會(huì)，繼續(xù)大聲說(shuō)道：“今天我就來(lái)給大家解開(kāi)這個(gè)謎底，為什么你們不能像（1）班的人那樣好好學(xué)習(xí)....”

    當(dāng)成默大聲的說(shuō)他要揭開(kāi)謎底之后，整個(gè)班級(jí)又瞬間的安靜下來(lái)，各自的表情不一樣，有些人在期待，有些人在鄙視。

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    在成默在教室里又開(kāi)了一個(gè)石破天驚的場(chǎng)的時(shí)候，沈幼乙站在教學(xué)樓中間的出口這邊一直在等成默，準(zhǔn)備喊他去她家吃飯，然而自己班級(jí)的學(xué)生卻只走了一小半，等了半天沒(méi)見(jiàn)成默的人，沈幼乙問(wèn)了一個(gè)（9）學(xué)生，聽(tīng)說(shuō)成默在教室里“胡言亂語(yǔ)，妖言惑眾”，就帶著一絲好奇朝著（9）班的教室走去，還沒(méi)走到門口，就聽(tīng)見(jiàn)了成默那一向不太蘊(yùn)含情緒的聲音。

    “首先學(xué)校教育就是一件不平等的事情，雖然大家坐在同樣的班級(jí)，看著同樣的課本，聽(tīng)同樣的老師在講課，但是我們每個(gè)個(gè)體都是天差地別的.....這里并不是說(shuō)智商，其實(shí)我們絕大多數(shù)人的智商都差不多，能到長(zhǎng)雅來(lái)讀書，不管是什么途徑，智商都不會(huì)太差，僅僅就智商來(lái)說(shuō)，在座的各位肯定不會(huì)比（1）班的差.....”

    “之所以學(xué)不好，是因?yàn)閷W(xué)校的教育看似平等，實(shí)則不平等，大家都知道我們受到的教育是填鴨式教育，那么（1）班都是些什么人？一小部分是像我這樣視學(xué)習(xí)為快樂(lè)的人，對(duì)于我這樣的人來(lái)說(shuō)不管學(xué)校使用什么樣的教育方式都無(wú)所謂，而另外一大部分則是天性逆來(lái)順受者，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，強(qiáng)制學(xué)習(xí)就是給他們加了BUFF，而我們（9）班的同學(xué)，則大多數(shù)是個(gè)性上比較自由，比較叛逆，或者已經(jīng)不愿意接受填鴨式教育閉目塞聽(tīng)的人.....你們成績(jī)不好不是因?yàn)橹巧蹋銈兇蠖鄶?shù)人玩游戲玩的比（1）班的人好多了，玩游戲不要智商嗎？你們成績(jī)不好，只是因?yàn)槟銈兊奶煨院吞铠喪浇逃嗟钟|，對(duì)于你們來(lái)說(shuō)填鴨式的教育是一種傷害，所以導(dǎo)致了學(xué)不進(jìn).....”

    “雖然強(qiáng)制灌輸式的教育會(huì)傷害個(gè)性相對(duì)叛逆者的學(xué)習(xí)積極性，但如果這種犧牲換來(lái)的逆來(lái)順受者的進(jìn)步更大，那么犧牲性格叛逆者以提高整體平均素質(zhì)，對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)是值得的，也是降低成本的好辦法，可能你剛好需要一個(gè)能夠‘釋放天性’的教育環(huán)境，可是很抱歉，我國(guó)不提供這個(gè)選項(xiàng)，你可能是教育體制的一個(gè)犧牲品，而且是被設(shè)計(jì)好就應(yīng)該要犧牲的易耗品....”

    成默這一段內(nèi)容一講出來(lái)，班級(jí)里又一次喧鬧起來(lái)，不過(guò)這一次是因?yàn)槌赡闹v話掀起了在座學(xué)生的強(qiáng)烈共鳴，覺(jué)得成默真是講到了他們的心坎里面去了。

    而站在門口沒(méi)有露面的沈幼乙也深受震撼，這種事情她作為一個(gè)教育工作者有隱約的感覺(jué)，但并不能說(shuō)的如此的深刻，她完全沒(méi)有想到成默居然能把這件事情看的如此的透徹。

    其實(shí)沈幼乙對(duì)于填鴨式教育也很不滿，畢竟她的個(gè)性就被極大的削弱了，但作為一個(gè)教育工作者，她也無(wú)能為力。

    等大家議論稍稍平息下來(lái)，成默繼續(xù)說(shuō)道：“簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)，就是大家不是學(xué)不好，而是剛好填鴨式的方法不對(duì)你的胃口.....”

    “接下來(lái)我要跟大家講的內(nèi)容，就是如何在少學(xué)習(xí)的情況下，考一個(gè)好成績(jī)，如何順著自己的天性去學(xué)習(xí).....但是以下內(nèi)容屬于收費(fèi)內(nèi)容，想要參與學(xué)習(xí)班的人，需要交299元，從今天到期末考試，每周星期一到星期五，我都會(huì)留下來(lái)為大家講四十分鐘的學(xué)習(xí)心得，幫助你們?cè)谄谀┛荚囍校〉靡粋€(gè)好成績(jī).....”

    一聽(tīng)成默居然要收費(fèi)，收的還不便宜，頓時(shí)又是一片嘩然。

    坐在前排位置上的丁嘉燁道：“靠！不至于吧？這還要收錢？考了兩次零分的人，居然跟我們講點(diǎn)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)就需要收錢？我真是信了你的邪.....”

    丁嘉燁一帶頭，其他人也都七嘴八舌的說(shuō)了起來(lái)，有些人說(shuō)299太貴，有些人說(shuō)成默想錢想瘋了，有人說(shuō)成績(jī)沒(méi)考好是不是可以將學(xué)費(fèi)雙倍返還......

    教室里頓時(shí)亂成了一鍋粥。

    這時(shí)孫大勇跳了出來(lái)，大聲說(shuō)道：“吵什么幾把吵！成默又不是非叫你們聽(tīng)，請(qǐng)個(gè)家教都要五十塊一個(gè)課時(shí)，說(shuō)的還沒(méi)有成默好，憑什么別人就不能收錢了！我第一個(gè)交！”

    看到平時(shí)和成默不對(duì)付的班霸孫大勇都站了出來(lái)，力挺成默，眾人的喧鬧聲又小了下去，仔細(xì)想了下，似乎孫大勇說(shuō)的也挺有道理的，于是在孫大勇從座位里走出來(lái)，上前給成默轉(zhuǎn)了帳之后，就有其他的學(xué)生也上前掃二維碼，給成默轉(zhuǎn)錢，這其中絕大多數(shù)是昨天聽(tīng)過(guò)成默講課的。

    當(dāng)然也有學(xué)生覺(jué)得給成默299塊錢參加補(bǔ)習(xí)班實(shí)在是瘋了，嗤之以鼻然后徑直離開(kāi)，這其中就有丁嘉燁。

    孫大勇看著自己喜歡的女生甄思綺也交了錢，頓時(shí)覺(jué)得這波299不虧，又站在椅子上大聲說(shuō)道：“交了錢，聽(tīng)成默上課的，嚴(yán)禁把筆記借給別人看，這都是我們花錢買的，這屬于嚴(yán)重的滋敵行為，誰(shuí)他媽要私下傳授給別人，別怪老子不客氣.....”

    站在門口的沈幼乙有些哭笑不得，原本她還很欣慰成默會(huì)主動(dòng)留下來(lái)給同學(xué)們傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，以為成默轉(zhuǎn)了性。

    然而成默居然要收299一個(gè)人，這個(gè)實(shí)在太猝不及防了，但她不僅沒(méi)有打算阻止成默，反而更加心疼成默的懂事，沈幼乙覺(jué)得成默一定是因?yàn)榧彝l件所迫，逼不得已.....

    沈幼乙悄悄離開(kāi)，發(fā)了微信給成默叫他等下去她家吃飯，她直接去了超市，打算買點(diǎn)好菜，給成默做點(diǎn)好吃的.....

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    此后的兩天，成默的補(bǔ)習(xí)班進(jìn)行的如火如荼，而成默在（9）班也從一個(gè)原先無(wú)關(guān)緊要的人變成了一個(gè)炙手可熱的人，不少參與了補(bǔ)習(xí)班的人都被成默的智慧所震撼，會(huì)在下課問(wèn)成默一些問(wèn)題，不止是學(xué)習(xí)上，還是一些稀奇古怪的問(wèn)題，成默來(lái)者不拒一一給予了講解，就算是他不了解的領(lǐng)域，也會(huì)說(shuō)出個(gè)一二三來(lái)，讓（9）班的學(xué)生越來(lái)越佩服這個(gè)同齡人。

    來(lái)問(wèn)問(wèn)題的還以女同學(xué)居多，這也讓有些人不爽，比如丁嘉燁，他并不覺(jué)得參加成默的補(bǔ)習(xí)班有什么卵用，私底下嘲笑交了錢的人全是煞筆，當(dāng)然也少不了詆毀成默幾句。

    不過(guò)丁嘉燁私底下的嘲諷不過(guò)是個(gè)小插曲，杜冷在學(xué)校論壇和貼吧組織的大風(fēng)暴還沒(méi)有正式掀起來(lái)，這時(shí)離期末考試還有兩個(gè)多星期。

    又過(guò)了兩天，高月美用了成默給他的招數(shù)，終于測(cè)試出了結(jié)果，在星期五的晚上，也就是白秀秀約見(jiàn)成默的前一天晚上，高月美發(fā)了信息給成默，說(shuō)白秀秀確實(shí)中了邪......

    （昨天圣誕節(jié)，青杉沒(méi)有跟大家說(shuō)圣誕快樂(lè)，現(xiàn)在正在淡化西洋宗教節(jié)日在我國(guó)的影響，其實(shí)我一向是不喜歡這種湊熱鬧式的過(guò)節(jié)方式，但這種大張旗鼓的給圣誕節(jié)降溫，我覺(jué)得也是過(guò)分的小題大做，接下來(lái)作者的話里就跟大家科普一下圣誕節(jié)，因?yàn)樽謹(jǐn)?shù)限制前面一段只能發(fā)在正文中。）