才這么一想，戴縣長又想起村子里的那幾個廠子、作坊。

　　朱家村的村民之所以愿意送孩子讀書，也是因為進了廠子、作坊工作以后，發(fā)現(xiàn)讀書識字的人月銀更高。

　　也就是說，不管以后會不會科舉，只要讀書識字，對他們來說都是有利的。

　　戴縣長問了葉瑜然另一個問題：“如果有人以為自己能做官，考了幾年卻一直考不上，他會不會覺得這幾年的書白讀了？要是那樣，豈不是會怨你們辦了這個蒙學？”

　　“怎么會？”葉瑜然一臉驚訝，說道，“讀書本來就是一件能讓人明理開智的好事情，只要他讀書，不管以后能不能科舉做官，他在各個方面都會有所提升，他怎么會覺得讀書沒用呢？”

　　葉瑜然直接拿出了“實驗莊子”，以及朱氏蒙學辦的農(nóng)學培訓班的事情來說。

　　老一輩的人或許有很多種的經(jīng)驗，但是他們的經(jīng)驗不是祖?zhèn)鞯?，就是個人的，沒辦法完整地傳給下一代，也沒辦法讓更多人知道。

　　所以，這種經(jīng)驗是有限的。

　　說到底，即使一個人再聰明，再能干，他種一輩子的地，他的經(jīng)驗比得上全世界種了一輩子地的老百姓嗎？

　　不能。

　　既然如此，那么靠什么把這些“經(jīng)驗”完整的，一代傳給一代，就像攢錢一樣，讓種田的經(jīng)驗越攢越多呢？

　　“記錄下來，做一個總結(jié)，然后再完整地傳給下一代。”葉瑜然一臉認真，“就像讀書一樣，我們能夠?qū)W到古人的知識，是因為有書本，若是農(nóng)學也是如此。大家都積極主動地將自己的經(jīng)驗記錄下來，落成文字，交給專人整理成冊，再安排人一輩子一輩子的研究下去，這天下的地還能種不好嗎？”

　　戴縣長瞠目結(jié)舌，因為他從來沒有想過，這天下居然有人想把天下農(nóng)民種地的經(jīng)驗都記錄下來，然后整理成冊，供后人研究。

　　若真能如此，一代一代傳下去，農(nóng)業(yè)必興。

　　可問題是，種地的老百姓不識字啊。

　　等等，朱大娘說這個問題，好像就是在回答，她并不覺得有人讀了書，沒有乘興成功就是白讀了。

　　站在她的角度，這是她朱氏蒙學里的一個孩子，他原本就要回到田地里，那么……

　　一個村子的農(nóng)民都會識字記錄，他們花了一輩子時間去研究記錄，那么多人，還能研究不出來種地這件事兒？

　　震撼。

　　戴縣長的內(nèi)心充滿了震撼。

　　他第一次意識到，朱家這個“耕讀傳家”到底指的是什么。

　　大概，這就是朱家有人經(jīng)商，朱大娘依舊有底氣說一句自家是“耕讀傳家”的原因吧。

　　做這些事情需要錢。

　　所以朱大娘讓家里的兒子認認真真的踐行朱家人的“耕讀傳家”，而朱家的女人們，則負責作生意，“供養(yǎng)”這筆巨大的花銷。

　　是的，沒錯。

　　在戴縣長看來，朱家的這個“目標”是個無底洞。

　　葉瑜然可不知道戴縣長腦子里的這些念頭，她只知道，那天戴縣長走了這趟以后，朱家似乎被特殊關(guān)照了。

　　葉瑜然：“……”

　　雖然這種特權(quán)有些意外，不過也不算是壞事，不是嗎？

　　-------------------------------------

　　三月，會試。

　　春闈是大事，是京中盛事，亦是全國盛事。

　　翻了年以后，大燕王朝各地的優(yōu)秀人才都往京中云集。

　　雖然朱三接到密集的時間還算早，但對于在京中毫無根基的朱家來說已經(jīng)算晚了，要不是借著欒州徐家的面子，差點租不到院子。

　　這次是徐老親自帶隊，生怕自己的孫女婿和最后一個親傳弟子發(fā)生什么意外。

　　還好他當了這么多年“先生”，雖然沒教出什么特別有權(quán)勢的學生，但在京中也算是桃李滿天下，打了聲招呼，倒也比那些毫無根底的異鄉(xiāng)人方便多了。

　　安心落腳以后，朱三、朱七二人便埋頭讀書，哪也不去。

　　一個朱七性子呆，只要有書，確實也不愛出門；朱三呢，則人生地不熟的，一塊牌子砸下來十個有九個貴人，怕出去招事。

　　因此，也就徐老在初入京的時候出門見客，到處轉(zhuǎn)了一圈。

　　皇宮。

　　有人默默地將入京名單放在了勤帝的龍案上。

　　勤帝揉著太陽穴，一副心累的樣子。

　　能不心累嘛，原本他以為自己大婚以后，就能親政，執(zhí)掌大權(quán)，大刀闊斧的改革朝政，實現(xiàn)自己的志向。

　　哪成想，真的親政了以后才知道，所有的事情都沒有自己想的那么簡單。

　　他大婚了，也按照婁太后的意愿娶了她所屬意的侄女為后，可婁太后垂簾聽政那么多年，嘗過了權(quán)力的味道，又哪里是那么容易放手的？

　　何況婁家借著婁太后的關(guān)系，盤根錯節(jié)，也不是年輕的勤帝那么容易壓制的。

　　于是，親政以后，勤帝不得不開始了自己的奪權(quán)之旅。

　　在奪權(quán)的時候，他還不能太激動了，生怕自己動作大了，引起朝政動蕩，到時候根基不穩(wěn)就麻煩了。

　　勤帝不得不小心翼翼，一邊在后院扶持自己人，防止婁太后的人拖后腿，后院起火；一邊在前朝悄悄培養(yǎng)自己的人，以期他打擊婁太后的人時能有人接班，避免朝政動蕩。

　　這次地方學政李玄英出外監(jiān)考，就是幫他挑人去了。

　　一個叫“朱順友”的人引起了勤帝的注意，根據(jù)下面人的調(diào)查，這家伙是寒門出身，卻師從欒州徐家智者徐老，其弟朱順德還是徐老的親傳弟子。

　　因其弟有“過目不忘”之才，略有薄名，導致朱順友一點都沒露出來。

　　但實際調(diào)查的時候發(fā)現(xiàn)，朱順德讀書的時候，一直都是朱順友負責照顧他，各種人情往來，拜師會友，全是朱順友解決的。

　　寒門出身，沒有任何根基，朱順德能在普壽城站穩(wěn)腳踏，不被任何人輕視，其中也有朱順德的功勞。

　　若只是這樣就算了，偏偏朱順友一個“伴讀”，卻娶了欒州徐家的千金，接著就下場科舉，考了舉人功名。

　　這樣的人，會比朱順德差？

　　當然不會。

　　從二人所做的策論來看，朱順德明顯比朱順友更加靈活機智，是個做“實事”的料。再加策論中提到的“水田種植法”、“堆肥技術(shù)”、“間苗法”，那些從未有人提過的種田技術(shù)讓人眼前一亮。