“一樓堂食都是自助打飯結(jié)算，二樓是地域風(fēng)味餐廳，四樓有些西餐點(diǎn)心……順帶一提，三樓的干煸仔雞飯真是一絕，你們有空可以嘗嘗。”

    “那邊是圖書館，里面有自習(xí)室，不過通常人很多，而且晚上十點(diǎn)半以后就關(guān)了，如果要通宵學(xué)習(xí)，只能找一些開著的教室自習(xí)。”

    張洋帶著李毅飛，在上京大學(xué)內(nèi)轉(zhuǎn)悠參觀，逐個(gè)建筑的給他們介紹，他自稱上京大學(xué)百曉生，倒也確實(shí)有點(diǎn)東西，除了對上京大學(xué)了如指掌外，每個(gè)學(xué)院的奇聞異事，風(fēng)花雪月，他都有所涉獵。

    “……說到教室自習(xí)，我得先給你們提個(gè)醒。”

    張洋像是想到了什么，逐漸停下腳步，指著遠(yuǎn)處的一間教學(xué)樓，認(rèn)真的說道：

    “看到那棟教學(xué)樓了嗎？”

    “看到了，咋了？”

    “那棟是上京大學(xué)的五教樓，也被成為烈士樓，在六教樓還沒蓋起來之前，那里就是上京大學(xué)的最高點(diǎn)，以前每年都有幾個(gè)學(xué)生想不開在這里跳樓。”張洋頓了頓，“這么說吧……這地方啊，不干凈。”

    “哦？”聽到鬧鬼，李毅飛和林七夜同時(shí)來了興趣。

    “學(xué)校的恐怖傳說？有點(diǎn)意思，說來聽聽。”李毅飛興致勃勃的問道。

    “這可不是傳說這么簡單。”見林七夜和李毅飛都不當(dāng)回事，張洋特意壓低了聲音，注視著那棟在云層陰影下的五教樓，緩緩開口，

    “這五教樓出的事情不少，最有名的，就是五教609教室。”

    “五教六樓一共有10個(gè)教室，南面四個(gè)是偶數(shù)的602到610，北面五個(gè)是奇數(shù)601到609，609教室就在六樓最北邊的角落的那個(gè)教室。

    大概七八年前吧，有個(gè)學(xué)姐要通宵趕報(bào)告，找了一圈之后，就坐進(jìn)了這609教室。

    當(dāng)時(shí)這教學(xué)樓十一點(diǎn)之后都是要斷電的，她就自帶了應(yīng)急燈去挑燈夜戰(zhàn)，本來周圍幾個(gè)教室也坐著期末趕考的學(xué)生，后來天越來越晚，都陸續(xù)走了，等到凌晨兩點(diǎn)多，整棟樓就剩下她一個(gè)女孩子。

    后來她寫著寫著，就困了，也是膽子大，直接把應(yīng)急燈熄滅，趴桌上想休息一會(huì)……等她醒來的時(shí)候，已經(jīng)是凌晨三點(diǎn)多。

    當(dāng)時(shí)她剛睡醒，人也是迷迷糊糊地，打開應(yīng)急燈之后，發(fā)現(xiàn)周圍多了不少自習(xí)的同學(xué)，當(dāng)時(shí)也沒在意，但很快她就反應(yīng)過來了。

    這些自習(xí)的同學(xué)，雖然都提著應(yīng)急燈或者手電筒，但他們翻書的時(shí)候竟然沒有一點(diǎn)聲音，她定睛往身邊那個(gè)身影手里的書本一看……你們猜怎么著？”

    張洋的聲音越壓越低，雙眼直勾勾的盯著李毅飛，讓后者不由得打了個(gè)哆嗦。

    “怎么著？”

    “他們手里看的書，都是好幾十年前的版本，而且這些人身上穿的，都是很古早時(shí)期的中山裝！”

    李毅飛震驚的張大嘴巴。

    “后來，這女生直接失去了意識(shí)，渾渾噩噩醒來的時(shí)候，已經(jīng)到了第二天早上，這次對她的打擊特別大，精神都出了問題，幾天后又跟男朋友鬧了很大的矛盾，一時(shí)想不開，就在五教的樓頂跳樓了……”張洋嘆了口氣。

    “這么邪乎嗎？”李毅飛不僅沒有露出絲毫懼色，反而激動(dòng)的看向林七夜，“七夜，我們找時(shí)間去看看！”

    張洋：……

    合著我剛剛說這么多，都白講了是吧？

    合著我剛剛說這么多，都白講了是吧？

    張洋正欲說些什么，手機(jī)鈴聲便響了起來，他接起電話，有些抱歉的跟林七夜二人說道：“我社團(tuán)那邊還有事，先走了，你們慢慢逛，有什么不懂的手機(jī)上找我。”

    “行。”

    目送張洋逐漸遠(yuǎn)去，李毅飛好奇的問道：“七夜，你怎么看？”

    “什么？他剛剛說的恐怖小故事？”

    “對啊。”

    林七夜聳了聳肩，“我已經(jīng)用精神力搜過那棟樓了，別說鬼魂，連‘神秘’入侵的氣息都沒有……傳說只是傳說，沒必要當(dāng)真。”

    李毅飛的臉上浮現(xiàn)出遺憾之色。

    “轉(zhuǎn)的好像也差不多了……一會(huì)去學(xué)院認(rèn)個(gè)教室，再到食堂吃個(gè)飯就回去吧。”林七夜道。

    “好。”

    隨著林七夜與李毅飛的離開，遠(yuǎn)處的五教609教室內(nèi)，一個(gè)身影緩緩走到窗邊。

    他望著逐漸遠(yuǎn)去的林七夜，雙眸微微瞇起，像是在沉思著什么……

    ……

    上京大學(xué)湖畔。

    安卿魚坐在輪椅上，閉目感受著徐徐吹過的微風(fēng)，不知過了多久，才睜開眼眸。

    “江洱，幾點(diǎn)了？”

    “五點(diǎn)多了。”江洱的聲音從耳機(jī)中傳出，“那些學(xué)生都已經(jīng)收攤了……你真的不去看看嗎？”

    “現(xiàn)在我這樣子，過去只會(huì)引來很多的關(guān)注……我還是想安靜一些。”安卿魚搖了搖頭，“既然他們已經(jīng)開始收攤了，我們也該回去了。”

    “好。”

    安卿魚撥動(dòng)輪椅上的按鈕，自動(dòng)調(diào)轉(zhuǎn)方向，往上京大學(xué)的校門駛?cè)ィ谶@個(gè)過程中，還有不少學(xué)生看到安卿魚獨(dú)自坐著輪椅，好心的走上前詢問是否需要幫助，都被他微笑著拒絕了。

    就在安卿魚即將離開上京大學(xué)的時(shí)候，他的余光突然掃到邊緣的一處帳篷，那是圍棋社團(tuán)的攤位，東西已經(jīng)收的差不多了，幾個(gè)學(xué)生站在桌子上，正在取帳篷頂?shù)臋M幅。

    察覺到安卿魚的目光，一個(gè)社團(tuán)成員快步走上來，熱心的問道：

    “同學(xué)，圍棋社了解一下嗎？圍棋可以很好的鍛煉人的邏輯思維能力，對腦力開發(fā)很有幫助哦~”

    “不用了，謝謝……”安卿魚沉默片刻，伸手指了指攤位上的一副棋盤與兩壺棋子，問道：

    “你們這棋，賣嗎？”