“你還別說(shuō)啊，老大推薦的這本書(shū)還挺好看的！”
“廢話，沒(méi)看上面寫(xiě)了，矛盾文學(xué)獎(jiǎng)！”
“牛的，這書(shū)老厚了，我一天都沒(méi)看完，里面人物也太多了！”
“嗯，不然老大怎么會(huì)選這一部改編？”
“這不正好滿(mǎn)足我們班所有人？”
“不過(guò)這編起來(lái)，難度不小吧……”
“反正我是不行！”
“……”
文彰、楊碩幾個(gè)在班里面議論著，好多人都捧著一本人民藝術(shù)出版社剛剛修訂的最新版《白鹿原》，在那啃著，有的人已經(jīng)看了兩天。
陳愈也低估了話劇劇本改編的難度，雖然劇本才6萬(wàn)多字，但花了他整整2天一夜的時(shí)間。
而且除了睡覺(jué)，陳愈基本都在搞這個(gè)劇本。
第一版在他看來(lái)，還很粗糙。
雖然事件跟人藝大差不差，但臺(tái)詞要差好多，陳愈都是照抄的小說(shuō)對(duì)話，勉強(qiáng)應(yīng)付應(yīng)付彩排了；這真要話劇登臺(tái)，那絕對(duì)是達(dá)不到的。
“老大來(lái)了！”
看著陳愈一臉疲憊的走進(jìn)了教室，一眾02級(jí)表演系一班的學(xué)生，也知道陳愈這兩天辛苦了。
捏肩的捏肩，捶背的捶背，陳愈則是把打印好的幾個(gè)劇本，遞到了文彰、童謠幾個(gè)人面前：“這是劇本，你們小說(shuō)看了這么多天，應(yīng)該對(duì)里面的角色都清楚了吧？”
“適不適合不要緊，要演出那種感覺(jué)來(lái)……”
陳愈壓根沒(méi)指望這場(chǎng)戲能演的多好，但應(yīng)付大戲肯定是足夠了，好歹是改編劇本。
“臥槽，老大你也太牛逼了……”
“這……這真是你2天搞出來(lái)的？”
“草，這么多字？”
“你別跟我說(shuō)一本小說(shuō)都改編完了？”
2天搞完一部小說(shuō)的改編劇本，這哪怕很粗糙，那也絕對(duì)是很牛逼的一件事啊！
至少在座的所有人，都做不到。
“第一幕跟小說(shuō)好像啊，我瞬間有畫(huà)面感了！”
“我也是！”
“可以，這劇本我看得懂！”
“……”
童謠幾個(gè)在那翻著，真的是越看越心驚，陳愈的這個(gè)《白鹿原》話劇劇本，臺(tái)詞雖然照著小說(shuō)抄的，但寫(xiě)的很細(xì)。
最主要陳愈的腦海中，是有一幕幕話劇劇情的，所以他只要那一幕寫(xiě)出來(lái)，照著小說(shuō)這這一段，抄人物和臺(tái)詞即可。
“別光顧著看，角色都確定好了嗎？”
“確定好，就照著劇本里面自己的臺(tái)詞練，沒(méi)幾天了！”
陳愈看著眾人，他事實(shí)上是不想演男一號(hào)白嘉軒的，倒不是說(shuō)他演不好，而是累。
年輕演員要演老妝，真的是一件非常累人的事情，而且演好很難。
又不是正式拍戲，陳愈肯定是想輕松點(diǎn)，但怎奈一幫子人都讓他擔(dān)任男一號(hào)，他硬推都推不掉。
演技這個(gè)東西，配合化妝，只要你牛逼，壓根就沒(méi)有違和不違和一說(shuō)，千面影帝梁佳輝演什么像什么。
TVB黎耀詳20多歲演周伯通，一點(diǎn)都沒(méi)有違和感。
哪怕以顏值著稱(chēng)的黃小明、鄧朝等等，都演過(guò)老頭。
動(dòng)作、眼神、神態(tài)、走路等等，也就是形體化妝到位，觀眾是會(huì)自發(fā)忽略你年齡的。
但，年輕演員之中，能做到這一點(diǎn)的，還真沒(méi)幾個(gè)。
而能達(dá)到任何角色都可塑的演員，那更是少之又少；娛樂(lè)圈也就出了一個(gè)梁佳輝，大多數(shù)演員的演技，是要靠角色的，有的演員有些角色就是拿捏的很到位。
例如小明的霸道總裁……但你讓他演個(gè)農(nóng)民，那絕對(duì)是鬧太套。
陳愈自認(rèn)為自己的可塑性還算可以，但白嘉軒，真的很具有挑戰(zhàn)，比他之前《征服》的劉華強(qiáng)、《盲井》的宋金明，還要來(lái)的反差。
中年老農(nóng)民，不是那么容易把握住的。
尤其還是陜西的老農(nóng)民。
陳愈還真得好好琢磨下這個(gè)角色，劉一菲演白嘉軒老婆仙草，那更是……讓陳愈無(wú)話可說(shuō)。
幸好，這只是排練大戲，老師們只是考核你的演技，而不是真正的觀賞話劇。
很快，一個(gè)個(gè)家伙角色都認(rèn)領(lǐng)完畢了。
童謠——田小娥，這個(gè)還挺合適。
文彰——白孝文，白嘉軒長(zhǎng)子。
羅勁——白孝武。
朱亞聞——鹿兆鵬，鹿子霖長(zhǎng)子。
唐焉——白靈，白嘉軒女兒。
白百合——冷秋水。
……
清一色年輕角色，跟陳愈飾演的白嘉軒有不少對(duì)手戲的鹿子霖、朱先生還有鹿三，硬是都沒(méi)人選。
這可是《白鹿原》里面僅次于白嘉軒的第二主角，兩個(gè)大配。
最后楊碩飾演鹿子霖，朱先生李澤峰、鹿三是黃晨晨……誰(shuí)都知道，中年人不好演，甚至后面還有老妝。
“三天后就大考！”
“晚上我們先排練一遍……”
童謠手拿著劇本，在那發(fā)布著任務(wù)，而陳愈則是坐在那，揣摩角色之中。
***
三日后，陳愈藝考時(shí)的考場(chǎng)。
一學(xué)期一次的中戲表演系大考，即將在這里進(jìn)行。
三個(gè)班級(jí)，采用的是節(jié)目抽簽的方式。
也就是說(shuō)，不是按照班級(jí)，而是節(jié)目；畢竟除了陳愈的一班，表演系二班和三班，可有好幾個(gè)話劇。
而且，這一次也不知道是不是中戲重視的緣故，還是因?yàn)殛愑酝挥斜硌菹殿I(lǐng)導(dǎo)做評(píng)審的位置，這次居然連副院長(zhǎng)劉國(guó)福也來(lái)了。
甚至，還有中戲自家實(shí)驗(yàn)劇場(chǎng)的孫亮教授，也是坐在了那。
實(shí)驗(yàn)劇場(chǎng)是中戲下屬的一個(gè)話劇團(tuán)，最早可追溯到1938年，后來(lái)青話、中戲話劇團(tuán)和首都劇院，合并成了國(guó)家話劇院，原本話劇院的老師和學(xué)生，就成立了這個(gè)實(shí)驗(yàn)劇場(chǎng)。
在國(guó)內(nèi)也是相當(dāng)出名，而且每日都有話劇表演，對(duì)外售賣(mài)。
每一屆中戲表演系的畢業(yè)大戲，也都會(huì)在實(shí)驗(yàn)劇場(chǎng)公映，并且可以買(mǎi)票入場(chǎng)觀看。
孫亮教授目前除了負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)劇場(chǎng)外，他在國(guó)話還擔(dān)任著一級(jí)演出監(jiān)督的職務(wù)，負(fù)責(zé)話劇演員們平時(shí)的排練。
這一次他跟劉國(guó)福算是五個(gè)評(píng)審中最大牌的，旁邊則是坐著表演系一把手書(shū)記郝嶸，主任常麗，還有副主任王欣。
這郝嶸陳愈還是非常有印象的，他18年成為了中戲的院長(zhǎng)，是戲曲界的權(quán)威，中戲戲曲學(xué)專(zhuān)業(yè)研究生畢業(yè)，寫(xiě)過(guò)不少戲曲方面的論文。
目前他教授表演系大二大三的戲劇影視表演基礎(chǔ)課程。
五個(gè)人正坐上方，讓站在一旁的三位表演系班主任，壓力很大。
“老大，我們第幾個(gè)上場(chǎng)啊？”
門(mén)外，楊碩在那問(wèn)著陳愈，他們剛剛已經(jīng)派陳愈去抽過(guò)簽，陳愈亮了亮手中的號(hào)牌。
一眾人頓時(shí)齊呼出一口氣。
“還好還好！”
“第三，只要不是第一和最后就行！”
一幫人長(zhǎng)呼出一口氣，劉田池卻是面無(wú)表情的走了出來(lái)：“第一組上場(chǎng)的學(xué)生準(zhǔn)備！”
三班的一組學(xué)生頓時(shí)苦著臉，他們待會(huì)兒要第一個(gè)進(jìn)去，其他三班的學(xué)生，則是跟他們喊著加油。
5分鐘后，第一組的學(xué)生進(jìn)場(chǎng)。
“一班這次說(shuō)是就一個(gè)節(jié)目？”
郝嶸一邊看著第一組學(xué)生的表演，一邊低聲問(wèn)著身旁的常麗。
實(shí)在是這一組學(xué)生表演的話劇，有些一言難盡。
“對(duì)，就一個(gè)，30個(gè)人排練了一場(chǎng)話劇！”
常麗笑瞇瞇的說(shuō)著。
“哦？”
坐在一旁的實(shí)驗(yàn)劇院負(fù)責(zé)人孫亮有些笑了：“哪個(gè)話劇啊？人越多可越不好排！”
“說(shuō)是小說(shuō)改編的！”
常麗這事倒是知道一些，畢竟她跟一班走動(dòng)比較密切。
“改編的？”
這一下連坐在最中間的劉國(guó)福副院長(zhǎng)也驚動(dòng)了，他在身下的打分單上劃了條紅線后，朝郝嶸道：“不會(huì)又是那個(gè)陳愈，出的主意吧？”
陳愈目前，那絕對(duì)是表演系的大紅人，別說(shuō)系一把手，院長(zhǎng)都知道他。
“劉院，還真被您給猜對(duì)了，就是陳愈改編的！”
“……”
劉國(guó)福搖了搖頭，臉帶著一絲笑意：“這學(xué)生倒是老給人創(chuàng)造一些驚喜啊，聽(tīng)說(shuō)藝考他5分鐘弄了個(gè)小品出來(lái)，有這事？”
“有，那小品還挺不錯(cuò)的，我本來(lái)還讓人帶話，讓他把這個(gè)小品擴(kuò)充下，就當(dāng)這學(xué)期大戲了，沒(méi)曾想他居然又搞了這么一個(gè)本子！”
常麗湊過(guò)頭說(shuō)著，話劇表演的時(shí)間一般很長(zhǎng)，半小時(shí)到1小時(shí)，所以評(píng)審之間當(dāng)然可以說(shuō)點(diǎn)悄悄話。
打分時(shí)其實(shí)也需要相互交流。
“可以的，這小子！”
“哪部小說(shuō)知道嗎？”
孫亮看著常麗，常麗趕忙道：“陳忠實(shí)獲獎(jiǎng)的那部，《白鹿原》！”
“啥？”
孫亮差點(diǎn)聲音有些亂場(chǎng)，實(shí)在是這部《白鹿原》，他們國(guó)話內(nèi)部也在考慮著編排，一直沒(méi)找到合適的話本老師。
據(jù)說(shuō)人藝那邊，也準(zhǔn)備弄。
一個(gè)表演系的學(xué)生，居然有膽子搞這？
孫亮簡(jiǎn)直都不敢想象。
“膽子有點(diǎn)大啊，這萬(wàn)一排的亂七八糟咋弄……”
孫亮是壓根不覺(jué)得一個(gè)學(xué)生，能搞好這么一部巨制的話劇本，旁邊的常麗卻道：“孫教授，我去看過(guò)幾次，排的還挺有模有樣的，可能要出乎您的意料！”
“是嗎？”
孫亮不置可否的笑了笑：“那我一會(huì)兒倒要好好看看了！”
約莫半個(gè)小時(shí)后，第一組的學(xué)生話劇表演完畢，幾個(gè)評(píng)審老師在那打著分，三個(gè)表演系的班主任，則是給每個(gè)學(xué)生打分。
而后，是第二組。
第二組的用時(shí)45分鐘。
孫亮看得是直搖頭，他本就是話劇出身，當(dāng)然對(duì)話劇的表演和編排，有很高的要求。
郝嶸也同樣不太滿(mǎn)意，全程一直是皺著眉。
直到第三組，陳愈戴著個(gè)耳套，穿著藍(lán)色的大棉襖，手縮在袖子里，抖抖索索的走到了教室內(nèi)，一邊走還在那一邊拍著身上：“姐夫，姐夫？”
一口濃濃的陜西方言，配合他那自己化的老妝，嘴角的胡子，讓常麗一下子就有些笑了。
“嘉軒，這滿(mǎn)世界大雪，你咋來(lái)了嘛？”
一道有些年輕而且很不標(biāo)準(zhǔn)的陜普，從一旁的李澤峰嘴里傳出，他飾演的就是白嘉軒的姐夫朱先生。
但他并沒(méi)有出場(chǎng)，而只是臺(tái)詞出聲。
噗！噗！
陳愈則是在那撣著身上的雪，有些焦急的朝著一個(gè)方向道：“額媽讓額去請(qǐng)個(gè)風(fēng)水先生，一大早額就出門(mén)撩！”
“地上的雪啊——”
陳愈一邊說(shuō)，一邊在那用手夸張的比劃著：“有一個(gè)巴掌厚，還看不到邊！”
吱嘎嘎！
一班的學(xué)生這時(shí)已經(jīng)快速的把幾張桌凳放好，李澤峰扮演的朱先生攏著手出場(chǎng)，陳愈跟他面對(duì)面看著。
“額一個(gè)人走在雪地上，總覺(jué)得眼前花花綠綠滴！”
“一會(huì)兒是紅光，一會(huì)兒是綠光，再過(guò)一會(huì)……就變成藍(lán)光哩！”
“額就在路邊撒了泡尿……”
陳愈說(shuō)到這，嘿嘿一笑：“說(shuō)起來(lái)還真多虧了這泡尿咧，要不然額還發(fā)現(xiàn)不了呢！”
他突然站到了幾個(gè)評(píng)審的面前，直勾勾的看著五個(gè)人在那道：“額一邊尿尿啊，一邊向周?chē)粗l(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)的慢坡地上，有一坨濕土，好像還冒著熱氣咧~~”
“額心想，咋還有人在額之前，也在這噠尿尿咧？”
“可周?chē)粋€(gè)腳印也么有，額就走過(guò)去仔細(xì)的看了一哈！”
陳愈指著前面，看著李澤峰：“額說(shuō)的可是千真萬(wàn)確，那塊濕地上長(zhǎng)著一株綠葉，咱們這個(gè)地方叫薊草，你說(shuō)這怪不怪嘛！”
“三九嚴(yán)寒天，它咋會(huì)長(zhǎng)出這樣綠油油的薊草來(lái)嘛！”
“額就順著薊草的根部向下挖，結(jié)果你猜什末，挖出一個(gè)連桿帶葉，還帶著花瓣的東西，粉白粉白滴！”
“額本來(lái)想把它給挖出來(lái)，又怕是啥寶物珍草，拔出來(lái)失略藥性就成廢物了嘛，額就原封不動(dòng)的又把它給埋回去了……”
陳愈一邊說(shuō)，一邊很無(wú)奈的看著李澤峰。
但常麗幾個(gè)，卻都是笑的在那搖起了頭。
陳愈這一出場(chǎng)，三言?xún)烧Z(yǔ)的方言臺(tái)詞，就把幾個(gè)人全部帶到了情景之中，特別是孫亮，他是看過(guò)《白鹿原》原著的，這下子更感深刻。
因?yàn)檫@一段劇情，他很熟悉。
陳愈這一口陜西老腔，絕對(duì)是符合書(shū)里面的那種描寫(xiě)，外加這一大長(zhǎng)串的臺(tái)詞，簡(jiǎn)直讓孫亮都有些分辨不出，眼前的白嘉軒，是由一個(gè)學(xué)生扮演的。
表演只是其次，這一口地道的臺(tái)詞功底，更是把他真的給驚艷到了。
“這學(xué)生——”
“對(duì)，他就是……陳愈！”
常麗咧著嘴笑著，仿佛孫亮的這幅表情，她特別的滿(mǎn)意。
要的就是這種效果。
可不能只讓我一個(gè)人吃驚啊！