【當年讀書的時候只覺得這八個人的名字難記，又或者是我們當時要記的東西太多，便是他們這些人都只記了一個囫圇】
【不是忘了這個就是忘了那個，而其中蘇洵、曾鞏又是相對而言比較低調(diào)容易被遺忘的】
【博主還記得當時有一個口訣，一韓一柳一歐陽，三蘇曾鞏帶一王，其中韓柳生在唐，剩下六位宋朝忙】
【當然也有變種的記憶，三蘇曾在韓柳樹下歐老王！】
王安石：“？”
為什么不是老王曾在韓柳樹下毆三蘇？
也是，他們父子三人老夫一個人打不過！
各時空許多人聽到這里的時候有些忍俊不禁。
后人讀書似乎很急，很趕，不求著將書融會貫通，細細品味字里行間中的典故和含義。
而是囫圇吞棗一般將所有的東西先記下來，強行給灌輸下去。
許多師者皺著眉頭，認為此法其實并不妥，讀書怎么能急，如何能知其然而不知其所以然呢？
要是搞不清楚背后的含義隨便亂用，是會鬧笑話的。
但他們終歸還是沒說什么，畢竟后人所處的年代跟他們相隔甚遠。
另外一方面他們也明白，正是因為現(xiàn)在這一套行不通了，所以才變了。
如果他們繼續(xù)抱殘守缺，豈不是跟清朝那些腐儒一樣了。
【如果不是為了趕路，語文應該會是最美的吧】
【唐宋八大家中其中六位不僅出自宋朝，更出于同一個時期，其中蘇軾、蘇轍、曾鞏更是同期考生】
【也正是北宋嘉佑二年被世人譽為千年龍虎榜的那場科舉】
【那么今天我們來沉浸式的體驗一下嘉佑二年的這場科舉，看一看那些被忽視在其中的隱情】
【這一年嘉佑二年的汴京，如果你從天上去看，便會發(fā)現(xiàn)汴京的文氣濃郁到可以沖破云霄！】
天幕上畫面一轉(zhuǎn)，千年龍虎榜五個閃著金光的大字驟然落下，驚的無數(shù)人心中一顫。
千年龍虎榜！
不少人腦海恍惚，記憶翻滾想起了一些東西。
好像天幕在很久之前提過。
出了很多名人，除了唐宋八大家里說的這幾位，好像還提到了張載、程顥程頤。
而這一屆科考的狀元叫章衡，留下了一句天才只是見我的門檻。
還說蘇軾評價他子平之才，百年無人望其項背，讓他們實在是記憶猶生。
這場科舉難不成還有其他值得說道的地方嗎？
【現(xiàn)在假設(shè)你是北宋嘉佑年間的學子，也參加了這一次被譽為千年龍虎榜的科舉】
【你要面對的對手是唐宋八大家中的蘇軾、蘇轍、曾鞏，理學二程的程顥程頤，大儒張載】
【其中二十四人史書單獨列傳，九位官至宰相，而清澈懵懂整日里只知道阿巴阿巴的你，還不知道即將要發(fā)生什么，可謂是真正的誤闖天家】
各時空學子：“......”
不是你給我回來！
才剛有那了那么一點代入感，想象著自已要跟這些大才爭鋒，怎么說的我們好像傻子一樣。
你才只會阿巴阿巴！
【你參加了這場考試，不出意料的落榜了，你的朋友章衡成了那一年科舉的狀元，但出了考場沒多久你便發(fā)現(xiàn)，你的主考官歐陽修遭到了考生的口誅筆伐】
【為什么呢？】
【他在閱卷期看見太學體的卷子，有一個算一個直接斃掉】
等等。
什么是太學體？
宋以前許多文人臉上泛起了疑問。
這不對吧，就因為用了太學體，就連文章內(nèi)容看都不看便直接罷黜會不會太苛刻了？
嘉佑二年。
不少學子看著天幕黑成了鍋底！
確實很過分啊，這不公平，用太學體怎么了？
還有天幕你為什么不早點講啊！
都已經(jīng)考過了你才說，你讓我們怎么辦？！
【那么什么是太學體呢，這是當時流行的一種陰陽怪氣浮夸怪誕的文風，對文壇的發(fā)展和朝廷人才的選拔有很壞影響】
【而歐陽修作為文學革新運動的領(lǐng)袖，要扭轉(zhuǎn)這一不良風氣，于是一大批卷子被拿下】
【曾靠太學體得到第一的劉幾等人落榜，而像章衡這樣沒有標新立異的樸實之作得到了推崇】
【而這個劉幾兩年后又來參加科舉，這一次他重新?lián)Q了一套文風，照樣考上了狀元】
臥槽！
還有高手！
劉幾是誰？！
各時空許多人瞬間懵了，別說其他朝，就連宋朝有許多人對于劉幾這個名字不熟悉。
劉幾聽到這里用力握拳！
好耶！
身邊的朋友一陣驚訝后紛紛道賀。
劉幾擺了擺手，臉上雖有喜色但心中仍覺可惜。
早知道這一次考試就不用太學體了，他還真想看一看，如果憑硬實力，誰才是真正的狀元！
如果他在這一次千年龍虎榜中得了狀元，那一句天才只是見我的門檻，豈不就是在說他了！
【顯然歐陽修搞的這一波操作是很成功的，雖然讓他遭到了一些毀譽，但文風確確實實被扭轉(zhuǎn)了】
【沒有誰愿意跟自已過不去，要是想當官自然要老老實實按上面人的喜好來】
【劉幾也是換了文風才中了狀元，但也這說明只要有實力怎么都能發(fā)光】
【所以科考也并沒有大家想的那么嚴謹，一切均以文采取勝，哪一次都少不了場外因素】
【主考官因為種種原因干預科舉的情況很常見，除了主考官，皇帝的個人喜好也很重要】
許多學子在這一刻認同的點了點頭。
的確如此，他們可太懂場外因素的重要性了。
所以他們?yōu)榱烁闱宄骺脊俚南埠每梢曰ù髢r錢，會拼了命的去鉆營。
這種鉆營從他們決心踏入考場那一天就已經(jīng)開始了。
從縣到府，再到省一直到最后都免不了如此。
沒辦法，他們對于自已的情況心中有數(shù)，人和人是不能一概而論的，不是每一個參加科舉的人都像劉幾這般實力如此強勁。
有時候多了那么一點情報，再加上一點運氣說不定就過了。
當然除此以外，自已也還是要有真才實學才行。
【就拿歐陽修來說，他當年科舉是省試第一名，也就是會元，到了殿試卻只拿了甲科十四名】
【后來主考官告訴歐陽修，你本來殿試能拿狀元，這么做是讓你收斂鋒芒，提攜你上進】
【而這個考官便是大名鼎鼎的宰相晏殊...】
此子不錯，但仍需打磨。
不少官員聽到這里腦海中下意識的就冒出了這句話。
然后臉一黑，他們不少人都是這句話的直接受害者。
現(xiàn)在聽到這里感覺有點惡心。
你問過我了沒就跟我說要打磨，你怎么不打磨自已呢？
怎么總有人喜歡打著為別人好的旗號去做這樣的事呢？
歐陽修聽到這里捋了捋胡須臉上沒有什么表情，當年那場考試他問心無愧，所以并不在乎世人如何看待。
還有當年得了十四名這件事，當時他心里面的確是有些失落的。
如今來看也不知道是好事還是...