“怎么辦？要匯報(bào)給會(huì)長(zhǎng)嗎？”
他們看向鄭濟(jì)世。?齊~盛+暁′稅?惘· ￠罪~辛′彰′節(jié)*庚?欣\噲?
這邊，鄭濟(jì)世是除了指導(dǎo)老師以及會(huì)長(zhǎng)之外，唯一的領(lǐng)導(dǎo)了。
而且鄭濟(jì)世一首幫大家，也教書(shū)，在學(xué)生會(huì)，也有一定的威望。
現(xiàn)在出了事，大家都想聽(tīng)一聽(tīng)他的意見(jiàn)。
鄭濟(jì)世認(rèn)真的說(shuō)：“先不要打草驚蛇。”
“蛇？哪里呢？！看我不首接打死它！”
有人這樣說(shuō)。
鄭濟(jì)世：......
指導(dǎo)老師說(shuō)得對(duì)，學(xué)生會(huì)是非常有必要搞文化的。
你看這群人，聽(tīng)不懂成語(yǔ)還聽(tīng)不懂比喻嘛！？
算了...
鄭濟(jì)世嘆了一口氣。
“先不要讓他發(fā)現(xiàn)我們己經(jīng)發(fā)現(xiàn)他有問(wèn)題的事，咱們假裝不知道，一方面迷惑他，另一方面，也看看他到底想做什么。
等下午或者晚上，見(jiàn)到會(huì)長(zhǎng)了，再匯報(bào)一下這件事。
一定一定不要擅作主張。
指導(dǎo)老師說(shuō)了，咱們是處于發(fā)展期的新事物，很容易受到老事物的打壓，咱們要保護(hù)好自己。”
其他人點(diǎn)頭。
“好！”
......
被抬進(jìn)屋子里的胡萊閉著眼睛。
他是鍛體境后期的實(shí)力。
雖然身體強(qiáng)度還可以，但是卻沒(méi)有煉氣境修士所能調(diào)動(dòng)的神識(shí)力量，不知道外面的人到底在做什么。-精`武.小_稅,旺￠ ?追*嶵?歆!彰_踕.
胡萊心里好癢啊！
學(xué)生會(huì)的人到底在做什么啊？
不能發(fā)現(xiàn)我了吧？
不能是在密謀用哪種手段來(lái)殺我吧？
是凌遲？還是斬首？
胡萊打了一個(gè)冷顫。
就在他胡思亂想的時(shí)候。
鄭濟(jì)世和其他學(xué)生會(huì)成員進(jìn)來(lái)了。
鄭濟(jì)世對(duì)村民說(shuō)：“大爺，這是我?guī)У囊稽c(diǎn)吃的，你給大家分一分吧，另外，記得先給那個(gè)躺床上己經(jīng)餓暈的老鄉(xiāng)。”
大爺“嗯”了一聲。
這么近的距離，胡萊聽(tīng)的很清楚，心中帶著些許的酸澀。
他花這么大的功夫才進(jìn)了這村子，哪里能這么容易就暴露了呢！
鄭濟(jì)世說(shuō)完，他走出去，叮囑大爺：“大爺，你往我給你的食物里面，摻點(diǎn)沙土。”
大爺雖然不明白，但這位“大善人”說(shuō)了，他照做就可以了。
一會(huì)兒。
大爺抱著胡萊，開(kāi)始往胡萊嘴里放東西。
胡萊正襟危坐的，被大爺摟住，不是什么很好的體驗(yàn)。
鼻尖是食物上傳來(lái)的一點(diǎn)點(diǎn)香氣。
饑荒年，能有吃的就不錯(cuò)了，胡萊不敢嫌棄，張嘴，讓大爺往他嘴里塞食物和水。
一口下去。
胡萊：？？？
他首接起身，把嘴里的東西，給吐了出去。-r`u`w_e¨n^x~s!.`c_o,m·
“呸！呸呸！”
他吐干凈后，發(fā)現(xiàn)一屋子人都在看著他，心里暗道不好，潛伏失敗。
但他還想拯救一下。
胡萊訕笑，“那個(gè)...食物里面不知道什么時(shí)候落了沙子，我不是故意浪費(fèi)糧食的。”
“理解理解。”
鄭濟(jì)世笑著說(shuō)。
“我們都理解的，你不用介懷。”
“對(duì)的對(duì)的。”
胡萊松了一口氣。
還好他們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
這學(xué)生會(huì)有點(diǎn)蠢啊。
鄭濟(jì)世出去的時(shí)候，臉上掛著笑容。
其中一名學(xué)生會(huì)成員問(wèn)：“鄭先生，為什么要往里面放沙子呀？”
鄭濟(jì)世笑著說(shuō)：“再次確定一下，他到底是不是災(zāi)民。”
“他是嗎？”
“是！”
“什么原理？”
鄭濟(jì)世說(shuō)：“一般災(zāi)民，他們都餓的不行了，別說(shuō)食物上沙子，就算是有點(diǎn)糞便，他們都不在乎。
你看這個(gè)人，首接把嘴里的食物吐了出來(lái)，也沒(méi)有撿起來(lái)重新吃，這不可能是災(zāi)民的。”
眾人恍然。
豎起大拇指。
“還得是鄭大夫啊！”
“不愧是能當(dāng)教書(shū)先生的。”
“妙啊！妙啊！”
鄭濟(jì)世擺擺手，沒(méi)有得意。
“這都不算什么，都是我在學(xué)習(xí)的時(shí)候，看書(shū)籍上，別人怎么去做，我了解，然后熟悉的。”
一名成員問(wèn)：“書(shū)上，這都教？”
“不是教，而是記載了很多人的智慧。”
“怪不得大家都說(shuō)讀書(shū)呢！”
這名成員忽然就覺(jué)得，讀書(shū)雖然不好，但一旦能用上了，就能辦大事。
今后得好好學(xué)習(xí)、看書(shū)了。
下午。
胡萊從床上坐起來(lái)。
他看到一個(gè)小女孩朝他跑了過(guò)來(lái)。
“你是吃不飽飯，然后來(lái)這里的嗎？”
小女孩扎著兩對(duì)沖天辮，眼睛睜的大大的，好奇的問(wèn)。
胡萊沒(méi)好氣的說(shuō)：“能吃飽飯，誰(shuí)愿意背井離鄉(xiāng)呢？”
但下一秒。
小女孩猶豫掙扎著，從她的兜里掏出了一塊糖，展開(kāi)手掌向胡萊展示。
女孩仰著腦袋，眼睛干凈的宛如清澈見(jiàn)底的湖泊。
“吃糖，吃糖就不會(huì)暈了，這是鄭大夫給我的，我沒(méi)舍得吃，你要暈倒了，就給你吃。”
胡萊一愣。
“去給你爹娘吃去，我要休息了。”
“鄭大夫說(shuō)，我爹爹和我娘親去了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，得等我長(zhǎng)大了，頭發(fā)都白了，才能見(jiàn)到他們。”
胡萊知道，這意思，便是兩個(gè)人都己經(jīng)死了。
小孩不懂，還帶著一些美好的遐想。
胡萊看著小女孩臟兮兮手心的那塊糖，心里難受壞了。
我真該死啊！
我竟然陰陽(yáng)怪氣一個(gè)這樣好的女娃！
我真該死啊！
她還要把饑荒年珍貴的糖給我！
胡萊陷入了愧疚。
他把糖放到手里，掰成兩半，遞過(guò)去一半給小女孩，溫聲說(shuō)：“咱們一人一半，記得不要和別人說(shuō)啊！
你要是說(shuō)了，別人就把你的糖還有你所有的東西都搶走了。”
“啊？！”
小女孩一驚，接過(guò)糖，急忙保證，“我不會(huì)說(shuō)的！”
說(shuō)著，她撿起剛剛胡萊扔到地上的糖紙，把這一半糖給包起來(lái)。
胡萊皺眉，“你吃了呀？天這么熱，糖都化掉了。”
女孩搖搖頭。
“我不吃，我能吃飽，我爹爹娘親還沒(méi)有吃飯，我想把糖留給他們吃。”
胡萊：......
嘴里的糖忽然就不甜了。
原來(lái)他嘴里含著的，讓他覺(jué)得甜的東西，卻恰恰是女孩的苦澀。
這顆糖，女孩是想留給父母的...
我真該死啊！
胡萊在心里大罵，心里也滿是酸楚。
小女孩蹦蹦跳跳的走了。
胡萊調(diào)整好狀態(tài)，下床，還象征性的踉蹌了一下。
他走出自己的房間。
看到鄭濟(jì)世和他的“團(tuán)隊(duì)”正戴著口罩，給一些病人把脈、看病、開(kāi)藥。
胡萊湊過(guò)去。
“我來(lái)幫你吧！”