官署里炭火盆燒得噼啪響,驅(qū)散了邊塞冬天的寒氣。
秦猛端坐主位,目光如炬,掃過堂下濟(jì)濟(jì)一堂的將領(lǐng)與文吏。
他聲音沉穩(wěn),首先對書記官李恒下達(dá)指令:“李恒,今天商量的升職事兒,你都詳細(xì)記下來,不能出一點錯。”
“寫好公文,蓋了官印后,貼到主寨大門、各個附寨的營房、訓(xùn)練場,連食堂門口都得貼上。”
“要讓每個當(dāng)兵的、每個寨子里的老百姓都看清楚——在我這鐵血軍寨,只要做好自己的事,就有奔頭!”
李恒嚴(yán)肅地應(yīng)了聲“是”,馬上坐到桌子前動筆寫起來。
秦猛接著揮揮手,讓那幫文吏先退下去處理日?,嵤?,廳里就剩諸葛風(fēng)、秦大壯、張富貴等核心將領(lǐng)。
氣氛一下子變得緊張起來。
接下來要聊的,是軍寨長遠(yuǎn)立足的根本辦法。
秦猛看了看大伙兒,開門見山說:“咱們軍寨升成中型寨,就是個過渡,明年開春就升大寨子。”
諸葛風(fēng)、秦大壯、張富貴這些將領(lǐng)臉上沒什么表情,他們多少知道秦猛上報時多有藏拙。
只有趙開明和魯真神色不太對,他倆是新來不久,并不知情,但見大伙沉默,也沒多問。
秦猛接著說,聲音沉了些:“今天得把咱們軍寨基層軍官升職、文官考核提拔的規(guī)矩定下來?!?/p>
“這不是臨時的辦法,是咱們立寨的根本,必須公平、清楚,讓上下溝通順暢,每個人都能發(fā)揮本事。千萬別重武輕文,也別重文輕武?!?/p>
“打仗和管事兒,就像車的兩個輪子、鳥的一對翅膀,兩邊得一起使勁,才能走得穩(wěn)、走得遠(yuǎn)。”
隨后,眾人各抒己見,經(jīng)過商議過后。軍事上的事,由秦猛全權(quán)負(fù)責(zé)。他任命懂謀略的諸葛風(fēng)當(dāng)軍師,熟悉邊陲官場的趙開明當(dāng)幕僚。
三個人牽頭,組建軍寨的“大腦”——軍寨參謀部。
參謀部不光要在打仗時出主意,還得制定全軍的訓(xùn)練規(guī)矩,盯著各營訓(xùn)練,甚至要在沙盤上模擬打仗,提前判斷敵人的動向,制定戰(zhàn)術(shù)。
秦猛眼神發(fā)亮:“另外,還得負(fù)責(zé)培養(yǎng)將領(lǐng)。以后副將、部將里,要是有勇有謀、戰(zhàn)功多的,就選到參謀部來當(dāng)參軍,一起商量軍事,挑選有潛力的年輕人,學(xué)些行軍打仗的本事。”
“每個副將、部將的副官,得從他們手下的隊將、隊長、什長里挑,選那些戰(zhàn)功多、能力強的推薦上來。”
“所有推薦的人選,都得通過嚴(yán)格考核——騎馬射箭、布陣變化、寫文書懂謀略,連忠心和人品都得查。
最后任命,我親自審批,希望各位認(rèn)真對待此事,杜絕走后門、講私情,軍隊寧可寧缺毋濫,”
軍寨內(nèi)部管理的方面,仍是以知寨官秦猛為核心,找了威望高、熟悉民情的老保長王槐,加上諸葛風(fēng)、李恒等人,一起組成軍務(wù)署。
專門負(fù)責(zé)各級文吏的選拔、考核和提拔。
“考核文吏,不能只看會不會寫文章,更得看實際本事——處理公務(wù)快不快、管糧食兵器清不清楚、安撫流民有沒有效果,這些都是依據(jù)?!?/p>
“總得讓寨子里的命令能順利傳達(dá),戶口清楚,糧食不缺,才能給前線將士提供扎實的后盾?!?/p>
這場商量想得特別細(xì),既要符合邊塞軍寨的實際情況,又能激勵上下的人。每一條規(guī)矩定下來前,都反復(fù)琢磨,確保根據(jù)實情且有規(guī)矩可依、有辦法執(zhí)行,經(jīng)得起別人說三道四。
規(guī)矩定完,大伙兒又轉(zhuǎn)頭商量眼下最急的兵員分配問題。
按軍寨“三三制”的規(guī)矩,一個部滿編五百余人,一個副將得管一千五百人。但現(xiàn)在兵額不夠。
諸葛風(fēng)捻著胡子琢磨道:“掛著空名頭反而會削弱戰(zhàn)斗力,不如實在點,先把編制縮小,重點練精兵。”
“沒錯,先把手底下人訓(xùn)練好了,然后逐漸擴(kuò)編。就以招募鄉(xiāng)勇等名義來,上報軍寨批準(zhǔn)即可?!鼻孛蛼咭暠妼㈩I(lǐng),意味深長地笑了笑。
大伙兒都同意這個主意。
仔細(xì)算完后,決定先以練兵為主,目的是盡快形成戰(zhàn)斗力:
陷陣營額定兩千五百人,是主打進(jìn)攻的主力。
張富貴帶五百騎兵,當(dāng)先鋒。
王鐵山領(lǐng)三百步兵,再兼管兩百騎兵。
劉鐵柱管三百弓箭手,再配兩百騎兵。
王善,牛五專門帶四百重騎兵,烏維領(lǐng)一百重步兵。
魯真和張大膽一起管五百重騎兵,是決定勝負(fù)的沖擊力量。
王良專門帶兩百親兵,都是精銳騎兵,保護(hù)中軍。
衛(wèi)戍營額定一千五百人,以防守為主。
秦大壯帶四百步兵,重點練長槍陣對付騎兵,另外配一百騎兵。
李山管三百刀盾兵,兼管兩百騎兵。
常勇專門帶五百騎兵,當(dāng)寨子里的機動支援力量。
除此之外,另設(shè)八百輔兵,由諸葛風(fēng)總體安排,韓勇具體負(fù)責(zé),負(fù)責(zé)守衛(wèi)營地和管糧食物資。
還有三百人的勞改營,由張龍、張虎嚴(yán)格看管。
所有新招的兵和編外人員,統(tǒng)一由秦大壯、李山、劉鐵柱這些將領(lǐng)定計劃,輪流抓緊訓(xùn)練。
現(xiàn)在各個將領(lǐng)手下的人都沒滿編,這是眼下最大的問題,只能等開春后,多招些壯實的人慢慢補上。
事兒都商量完,將領(lǐng)們個個精神振奮,紛紛告辭,各自回營整頓手下。
官署里只剩秦猛和諸葛風(fēng)兩人。
炭火盆里添了新炭,火苗竄得更高,把兩人的臉映得一亮一暗。
秦猛揉了揉眉心,沉聲道:“軍制改革與兵員、規(guī)矩都在完善中,接下來該辦學(xué)堂的事了。軍寨要長遠(yuǎn)發(fā)展,不能只靠刀槍打打殺殺。
得讓弟兄們及他們的孩子認(rèn)字算術(shù),寨里流民的孩子也得有學(xué)上,將來才能有人撐起軍寨的根基?!?/p>
諸葛風(fēng)點頭贊同,從袖子里掏出一卷寫好的學(xué)堂規(guī)矩,遞過去:“大人想得對,我大致擬了學(xué)堂的章程,分蒙學(xué)和武學(xué)兩部分
——蒙學(xué)教認(rèn)字算數(shù),普及知識如邊塞生存之道。武學(xué)就挑些資質(zhì)不錯的少年,教點基礎(chǔ)武藝和打仗的常識。就是教授不足,還得好好琢磨。”
秦猛接過章程,一邊翻看,一邊笑著開口:“教員的事不用愁,我已經(jīng)讓人去幽州聘請教書先生。
不過有件事我得跟你商量——現(xiàn)在用的繁體字筆畫太多,不管是孩子還是軍卒,學(xué)起來都費勁,我想簡化之后再教,你覺得怎么樣?”
“簡化之后字體?”諸葛風(fēng)眉頭微蹙,顯然沒聽明白。
“子壑先別急著反對,你看?!鼻孛托χ鹕恚讣庹毫它c茶盞里的水,在案幾上一筆一劃寫起來:“就說這個‘鳳’字,簡化后直接寫成‘鳳’。
還有‘養(yǎng)’字,去掉復(fù)雜的筆畫寫成‘養(yǎng)’,是不是一眼就能看清?”
諸葛風(fēng)湊過去,目光緊緊盯著案上的字,原本皺著的眉頭漸漸舒展開,眼神里滿是震驚。
他讀了十幾年的書,深知初學(xué)文字時,繁難的筆畫有多磨人,可從來沒想過還能這么改!
別說他自己,就算是京城那些飽讀詩書的大學(xué)士,聲名赫赫的文人,怕是也沒動過這念頭。
秦猛見他神色松動,繼續(xù)說道:“我知道簡化字少了原字的韻味,可咱們辦學(xué)堂不是培養(yǎng)文人雅士,是讓普通人能認(rèn)字、會寫字。
先教他們簡體字,把底子打牢,之后再學(xué)繁體就容易多了。
而且真到了緊急時刻,寫軍情報告時,用這簡體字,能省不少時間,說不定還能救急。”
“妙!實在是妙啊!”諸葛風(fēng)猛地一拍大腿,起身朝秦猛拱手,語氣里滿是敬佩:“大人這法子,乃神來之筆,是真真正正的為民著想。
要是能推廣開,不知能讓多少人擺脫文盲之苦,說您是救世之才,文學(xué)巨匠,一點都不為過!”
“別捧我了,我就是借了前人的巧勁?!鼻孛捅豢涞糜行┎缓靡馑?,擺著手笑道:“咱們還是趕緊琢磨琢磨,哪些字簡化之后更方便?!?/p>
兩人當(dāng)即湊在案前,對著章程上的字一個個研究。
時不時爭論兩句,氣氛熱烈。
可就在這時,堂外突然傳來“噔噔噔”的急促腳步聲,還夾雜著甲胄碰撞的“嘩啦”脆響。
緊接著,一名親兵渾身裹著雪,連門簾都沒來得及掀,就撞了進(jìn)來,朝秦猛行禮,扯著嗓子喊道:“大人!大喜事!韓副使送來了密信,幽州那邊又派來一批人,這會兒快到軍寨……”