回到家手機充上電，有幾條未讀消息。
基本是老客戶問她售價。
還有一條來自覃渭南。
道歉說晚點兒回來，要余綿一定聽他解釋。
余綿沒理會，挨個回復客戶，定了幾個單子，屋里瞬間安靜下來。
像余綿這樣的語言障礙者，安靜是一種常態(tài)。
她不會大喊大叫發(fā)泄情緒，也不會笑出聲哭出聲，所有的情緒堆在心里，不斷發(fā)酵。
如果沒有一個口徑來釋放，堆積久了，會崩潰。
畫畫是她唯一宣泄的途徑。
余綿起身，趁著記憶還鮮明，畫了幅《日出》。
足足畫了八個小時，余綿有些累，但看著這幅畫，她有種難以對人言的驕傲。
她一向?qū)ψ砸训奶熨x，是驕傲的，是自豪的。
雖然還遠遠比不上賽倫大師，但她自已很滿意了。
余綿拿手機拍照，也掛到網(wǎng)上。
晚上，余綿買了張回濱城的硬座，坐一夜第二天早晨就到了，她必須得回家一趟。
問問爸媽，能不能把這些不屬于他們的東西還回來。
余綿還給孟教授請了個假，表示快開學了，想要回家住幾天。
孟晚玫回了個OK。
余綿簡單收拾幾件衣服，去小區(qū)附近的餛飩店吃了碗餛飩，坐公交到了燕城北站。
恰好趕上檢票，余綿卡點兒進站。
勉強靠在火車壁上睡了一夜，第二天七點多，抵達濱城。
余綿誰也沒通知，直接坐公交回了家。
敲門的時候，還遇到了下樓去上班的隋清枝。
余綿比了個字母A和Y的手勢：【阿姨。】
隋清枝愣了下，才僵硬地回道：“是綿綿回來了啊，家里出了這么多事，也該回來看看。”
余綿點頭。
“不過現(xiàn)在倒是沒什么事了，你媽媽還找了新單位，雖然是在職校衛(wèi)生室當臨時工，但是好歹能熬到退休嘛，我們這個歲數(shù)，也不盼著什么了......”
余綿耐心聽著，屋門也打開了，余建平一見是閨女，趕緊把門打開。
隋清枝笑笑，也就走了。
余建平接過余綿手里的包，“回來怎么不跟爸爸說，爸爸去接你。”
【爸爸。】
【為什么要別人東西？】
余建平張了張嘴，最終還是沒說出什么話，他把東西放下，悶頭往廚房走：“先吃飯吧，吃完再說。”
他到主臥把妻子叫醒：“綿綿回來了，快起來。”
王雪艷下夜班回來的，沒睡多久，翻了個身沒理會，繼續(xù)睡。
余建平搖搖頭，拿妻子沒辦法。
余川倒是聽到動靜出來了，喊了聲姐，光著上半身，只穿了個運動褲衩，坐下就拿了個包子吃。
余綿碰碰他手臂，抬手打字：【你被保送燕城體育大學了？】
余川不知道里面具體的事兒，低頭看了眼，興奮道：“姐，我以為最多也就保送個咱們省的體院，但沒想到是燕城，以后我就可以去找你了，你開心不？”
看他這個興高采烈的樣子，余綿僵硬地扯扯唇角。
好處拿的時候痛快，想吐出來，太難。
余建平出來，悶頭不說話，屋里只有余川絮絮叨叨的聲音，憧憬著以后去燕城繼續(xù)踢球，還能讀大學。
將來一定前途光明。
余綿食不知味，勉強等到他們吃完，主動去刷了鍋碗。
余建平坐在客廳等她，一支接一支地抽煙。
余綿壓著喉嚨癢意，把在火車上就打好的一段文字，遞過去。
【爸爸，老師已經(jīng)幫我太多了，這些額外的東西，我們不要好不好？欠人家的錢可以還，白要的東西我該用什么來償還呢？】
【爸爸，最起碼，我以為你不會要的。】
余綿不想說，她很失望。
爸爸是她從小到大的支撐，雖然性格溫吞，有些懼內(nèi)，但一直堅持讓他學畫，會護著她，會接送她上學放學。
讓余綿在成長過程中，免于遭受很多傷害。
當年也是余建平堅持把余綿從福利院帶回家的，一直，每次都很堅定地維護她，不讓王雪艷把她送走。
可為什么，瞞著她要別人東西。
余建平低著頭抽煙，這段時間他老了挺多，大起大落的，很多想法也跟著動搖。
擺在他面前的，是一間夢寐以求，奮斗了大半輩子都買不起的商鋪，甚至已經(jīng)裝修好了，一應的設施都是新的。
兩層，寬敞又氣派。
他再也不用給人交房租，再也不用每到一個季度，就接到房東的電話，說盡好聽的，也就拖個幾天一星期。
有了這個商鋪，每個月能省下很多錢，妻子不會抱怨，兒子也能買他想要的球鞋。
還有妻子被醫(yī)院開除后，在家里天天哭得他煩，保姆的活嫌丟人，當保潔又不樂意，也是五十的人了，在濱城這樣的小縣城里，拉不下臉，放不下身段。
就想要體面的日子。
如今一個工作擺在臉前，想要拒絕，真的很難。
再加上小川的前程，這讓余建平想起那天，那個西裝革履的男人，恭敬地把一切擺在他的面前。
而他，無論如何都說不出一個“不”字。
“綿綿啊，”余建平抖著手，“家里不出事的時候不知道，一出事才發(fā)現(xiàn)，這十幾年帶著你看病，培養(yǎng)你畫畫，把咱們的家底都掏空了，每個月能勉強維持收支，就很不錯了。”
“一個浪打下來，咱們家這條船，就翻了，上頭消防的罰款，爸爸都是現(xiàn)借的，你明白嗎？”
余綿臉色很差，家里唯一一個能說通的人，都在這樣的誘惑面前心動了。
【可那不是咱們的錢！】
“我知道，綿綿，你老師說了，她不愿意你天天為了家里的事發(fā)愁，不想你耽誤畫畫，她要好好培養(yǎng)你當接班人，所以這些好處，都是有代價的，你以后得好好孝敬老師，把她當成親媽一樣，才對得起老師的培養(yǎng)和付出。”
余建平語重心長，也有一絲愧疚，他了解閨女，在錢上分得很清，什么事都喜歡算明白，但這次，他也是有苦衷的。
余綿老師一聽就是想把徒弟給買斷，以后帶在身邊，跟古代那種養(yǎng)徒弟的方式一樣，余建平覺得能接受。
跟著老師，有前途有出息，什么都不用操心。
還要再勸，王雪艷出來了。
她一出來就指了指客廳的瓷磚，冷冷道：“余綿，你給我跪下！”